facebook twitter hatena line google mixi email
★お気に入り追加


■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています

  • 1
  •  
  • 2011/10/05(水) 23:26:35.63
平成23年度小学校入学の保護者の皆様(平成16年4月〜平成17年3月生まれ)
皆で情報交換をしましょう。
すでに入学されている先輩方からの経験談、アドバイスも大歓迎です。

前スレ
2011年度新一年生の保護者【平成23年度】その3
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/baby/1308948658/

ここまで見た
  • 134
  •  
  • 2011/11/22(火) 10:23:08.28
>>133
ああ、うちもそんな感じだわー。
うちの子は約束やぶったとかうそつきってなるのが怖いみたいで
幼いながらに「約束」を守ろうと必死なんだけど
簡単に約束忘れる子や破る子もいて結構傷ついてるので色々難しいね。
色々トラブルになっても困るのでうちは自分からは誘わない、
自宅は開放しないしお友達の家にお邪魔する遊びは断るって徹底させたよ。
公園か児童館で遊ぶならOKってことで。

向こうから誘ってくれて、連絡先のわかる同じクラスの子や
クラスは違うけど帰り方向が一緒の子とは「宿題終わったらうちに迎えに来て」と約束させてる。
こなきゃこないで家で遊んでるしお迎えが来たらおやつと水筒持たせて外に出かけさせる。

向こうから誘ってくれて、違うクラスの子や
我が家の場所のわからない子は大人の目がある児童館で遊ぶ約束させてる。
児童館ならその子と会えなくても他にお友達が来てて遊んで帰って来れるので
すっぽかされた嫌な気持ちも消化できるし
その子と児童館内でし会えなくても児童館なら記帳してるから自分は行ったって証明できるからね。

ここまで見た
  • 135
  •  
  • 2011/11/25(金) 16:08:59.51
保守書き込み

ここまで見た
  • 136
  •  
  • 2011/11/26(土) 11:57:00.66
男児の母のみなさん、七五三で特別何かしましたか?五歳の時ほど盛大ではないにしてもお祝いとか、神社にお参りとか…

ここまで見た
  • 137
  •  
  • 2011/11/27(日) 01:26:20.57
えっ、七五三はもう関係ないわ〜と思って全く何もしてないというか
何かしようってことすら思い付かなかったけど・・・

ここまで見た
  • 138
  •  
  • 2011/11/27(日) 03:02:32.14
一昨年喪中だったのと、子が早生まれなので、去年やったばかり。今年はもちろんスルーします。
兄弟がいれば一緒にする人はいるかも。

ここまで見た
  • 139
  •  
  • 2011/11/28(月) 12:36:21.62
神社でお参りしてデジカメで写真とってうなぎ買って帰った。

今日席替えらしく、金曜に帰ってきてからずっとそわそわしてた。
隣になりたい子がいるらしい。

ここまで見た
  • 140
  •  
  • 2011/11/28(月) 13:36:55.89
下の娘が3歳なので、一応入学式のスーツ着て神社に一緒にお参りした。
千歳飴で喜んでいた、まだまだひよっこ。

まだサンタを信じてるっぽい。
そろそろ学校の友達とかから聞いてくるかと身構えてたんだけど、
とりあえず今年は説明せずに済みそうです。

ここまで見た
  • 141
  •  
  • 2011/11/28(月) 16:54:50.10
>>140
うちはサンタを疑い始めているw
が、まだ信じたい気持ちもあるようでとりあえず今年はいることになりそう
でも来年はどうなるか、気づいてくれた方が親としては楽だけど
自分から説明するのはなんとなく憚られる

ここまで見た
  • 142
  •  
  • 2011/11/28(月) 18:03:10.56
4年生の兄ですらまだまだ信じてる
お願いだから手紙を書くのを前日の夜じゃなく早めにしてくれたらな
兄は希望通りで弟はハズレとかかわいそうだい

すでに用意してる人、何にしたか参考にさせてほしいです


ここまで見た
  • 143
  •  
  • 2011/11/29(火) 08:07:50.05
「空」がうかんむりじゃ、なかったー!!
あなかんむりかよーーー

ここまで見た
  • 144
  •  
  • 2011/11/29(火) 14:15:45.12
な、なんだってー!
子の画数って2画だと思い込んでた。
上や馬の書き順が昔と変わってたり、色々衝撃を受ける。

ここまで見た
  • 145
  •  
  • 2011/11/29(火) 14:29:45.38
「田」も、書き順が間違いやすいと思う。
子どもといっしょに調べてると、いろいろびっくりするよね。

ここまで見た
  • 146
  •  
  • 2011/11/30(水) 00:13:30.83
うちもサンタさんまだ信じてるから、プレゼント何にするのか悩む・・・。
強烈に何か物を欲しがったことがなくて、
プレゼントもああ、これかぁ・・・みたいな冷めた反応だし
普段もゲームとかおもちゃとかには目もくれず、自分で遊びを見つけて
紙を切ったり絵を描いたりして遊んでる。


ここまで見た
  • 147
  •  
  • 2011/11/30(水) 09:02:44.30
数年前にあげたおもちゃを今頃になって活用しだしたり
無駄だったかな?と思ったものでも役に立ってるようで嬉しい。
ある日突然あ、これ使えるとひらめくのかも。
>>146のお子さんもおもちゃを使いたくなる日がくるかもしれない。

ここまで見た
  • 148
  •  
  • 2011/11/30(水) 09:39:18.77
>>146
ああこれかぁ…という子にプレゼントが必要なのかしら?
何のためのクリスマスプレゼントなのか
よく考えてみる機会なのではないでしょうか。

ここまで見た
  • 149
  •  
  • 2011/11/30(水) 09:58:33.96
絵を描くのが好きなら、ちょっといい画材とかはどうなん?
物欲がないって羨ましいけどね。

ここまで見た
  • 150
  •  
  • 2011/11/30(水) 11:48:22.84
つい最近、「上」と「田」の正しい書き順を初めて知った。
このぶんだと私は他にもいろいろ間違って覚えているんだろうな。


ここまで見た
  • 151
  •  
  • 2011/11/30(水) 13:04:38.30
トメが習字の先生だけど、30年ぐらい前と書き順が変わってる漢字が
結構あるらしいよ。馬とか。

ここまで見た
  • 152
  •  
  • 2011/11/30(水) 15:03:47.16
テスト

ここまで見た
  • 153
  •  
  • 2011/11/30(水) 15:11:05.34
個人懇談で、サンドバッグ状態でした。

ここまで見た
  • 154
  •  
  • 2011/11/30(水) 15:49:00.93
>>153
kwsk

ここまで見た
  • 155
  •  
  • 2011/11/30(水) 16:13:49.55
一年生女子のクリスマスプレゼントは何にしますか?
ウチも物欲無いみたい。

ここまで見た
  • 156
  •  
  • 2011/11/30(水) 16:20:56.49
あー音読で読む「ずっとずっと大好きだよ」が泣けてしまってダメだぁ。

自分ちの高齢犬と重なって聞きながら涙ポロポロやばすぎるー。

ここまで見た
  • 157
  •  
  • 2011/11/30(水) 17:34:55.34
物欲無いっていいな〜。
ウチは欲しいものがありすぎて、なかなか1つに絞れないでいる。
「早くお願いしないと、サンタさんがドリル(問題集)にしようって
決めて持ってくるよ!」と言うと焦ってるけど、まだ決められないでいるよ・・

ここまで見た
  • 158
  • 153
  • 2011/11/30(水) 19:02:20.14
宿題もしていくし、勉強もできる方ではないけど、普通かと思ってた。
帰宅後もクラスの友達とよく遊ぶ約束をしてくるし、いろんな子と遊んでうまくやってると思ってた。

しかし、個人懇談で
勉強は、できる方ではありませんが、かなり努力が必要です。
聞く力がありません。人の話を聞かない、落ち着きが無い、よく読まない、理解しない、国語力がありません。
友達とよく揉めています。
揉める原因を作るのは、いつもお宅の子です。
などなど・・・私の目から見た我が子と、先生から見た我が子では、こんなにもギャップがあったんだね。
とにかく、努力します。

クリスマスプレゼント・・・今夜、日記に書いておけと言ってあるので、楽しみです。
うちの子の日記は、まだ秘密ではなく、見て見て〜って持ってくるので、遠慮なく読んでます。
これもあとどのぐらい続くやら。

ここまで見た
  • 159
  •  
  • 2011/11/30(水) 19:17:56.96
>>151
そもそも書道の書き順と、学校で習う書き順は違うと思う




ここまで見た
  • 160
  •  
  • 2011/11/30(水) 20:33:03.46
>>158
お疲れー。
うちは、算数はいいけど、国語は丁寧さがない、
宿題もテストも書きなぐりというかやっつけ仕事で、
これからは漢字に重点がいくので書けていても(合っていても)
読みにくかったりしたら×をつけますって言われた。
そもそもおばあちゃん先生なんで採点する立場になって丁寧に書けと
子に言い聞かせてるんだけど改善されない。
というかあっていてもそこは×をつけるんだ、と正直びっくりしたw

あとは、整理整頓ができなくて、おはじきとかきちんとケースにしまわずむき出しだったり
えんぴつも筆箱じゃなくランドセルに直に入れて持ち帰ったりが多い。
次のことをせかされるとうまく対応できないのか何事もやりかけの中途半端が目立つ。
大事な手紙なんかは毎日もって帰ってくるけど
テストや宿題の採点済みのプリントは先生がうちの子の机の中を
掃除をしないかぎりたまっていく一方らしく、
そんなときは、一気に15枚くらいプリント持ち帰ってくる・・・まじで最悪。

ここまで見た
  • 161
  •  
  • 2011/11/30(水) 22:07:43.29
>>158
お疲れさま!うちも来週だ…
どっと疲れるよね。いっつも終わったらビール飲みにいきたくなるわ。行けんけど。


ここまで見た
  • 162
  •  
  • 2011/12/01(木) 09:25:49.82
うちの担任はクラス全員によくできるをつけそうな勢いの先生だ・・・・
絶対悪く言わないというか、いいところばかりをあげて言ってくれると
いうか。他の子にもそんな感じらしい。


ここまで見た
  • 163
  •  
  • 2011/12/01(木) 09:51:20.33
娘の周りにいる(そこそこ仲が良い)男の子たちが個性的で面白い。

A君:やたらと女子の服装や髪型を褒める。
  例「○○ちゃん、その髪につけてるの新しいの?かわいいねー」「そのスカート、よく似合ってるよ」
  幼稚園の頃は気の利くステキ男子としてモテ男だったが、小学校になると若干キモキャラ扱いに。
B君:女の子の手をやたらと握ってきたり、突然頬にチュッとしてきたりする。
  クラスの強女子に頬チュー→女子集団に囲まれて切れられ懲りたらしく最近は大人しい。
C君:典型的な、愛すべき低学年男子。
  娘がB君に頬チューされた現場を目撃→「おー (娘)とBは結婚するのかー 結婚!結婚!」とはやしたてる。
  娘は「C君はすぐ馬鹿にしてくるし乱暴!」とよく怒っているが、たぶんC君のことが好き(笑)
D君:ゲーム好きで無口。
  運痴な娘が鬼ごっこの鬼役を延々やらされてるのを見て、「俺が鬼になってやる」→娘を笑ってた女子を全力で捕獲「お前が鬼なー」
  上記の現場を見てた母的には一番カッコイイ!だけど、娘の中ではテラ空気(あれ?D君今日いたんだ、的な)

自分の小学生時代にはいなかった濃いキャラ達がいて、ちび○子ちゃんの世界を見てるような気分になる。
そのうち大食いキャラや委員長キャラも出てくるかなと母ちゃんwktk

ここまで見た
  • 164
  •  
  • 2011/12/01(木) 21:55:13.31
ちびまるこちゃんの本の裏表紙に
「クラスの仲間たち」という紹介ページがあるんだけど

山田(〇〇だじょ〜っていう男子)→クラスの困った男子

と書かれていたのを思い出した

ここまで見た
  • 165
  •  
  • 2011/12/01(木) 22:56:03.92
勉強のビックリ話しでうちも一つ。10の位の引き算で、例えば、12−5だと、12を10と2に分けて『10−5=5』『2+5=7』と考えるらしい。10から引いて、その答えと残りを足す。最初理解出来なかった。その方が簡単だからと担任に言われたが、人それぞれでは?と思ってしまった。

ここまで見た
  • 166
  •  
  • 2011/12/01(木) 23:25:32.79
そりゃまあ人それぞれだけど
まずは全員に理解しやすい方法を基本として教えないとだからねえ

ここまで見た
  • 167
  •  
  • 2011/12/02(金) 06:51:53.25
繰り上がり・繰り下がりを教えてたからでしょ。
発展して「32-5」の計算をするときに、32を20と12に分割して、って計算する下地を作ってるんだよ。

ここまで見た
  • 168
  •  
  • 2011/12/02(金) 07:14:03.35
165です。いや、それが、算数を教えてる途中で先生がそう思ったらしく、クラス便りに『そう気付いたので、教え方を変えました』と書いてあって、最初は違ったんかい!とツッコミたくなりました。教え方とかってクラスによって統一とかじゃないんですかね。

ここまで見た
  • 169
  •  
  • 2011/12/02(金) 08:12:34.32
引き算は減加法・減減法で検索してみるのがオススメ
ウチのクラスは最初に子供たちに、どうやって計算をしたか発表させて、発表した子の中に減加法・減減法が出て来たら、更に先生から重点的に説明してから各自どちらの計算法でも良いから計算させてたけど、結局減加法の方がメインになってるみたいだ。

ここまで見た
  • 170
  •  
  • 2011/12/02(金) 08:24:13.68
我が子の教科書では減加法を基本に、発展問題で減減法を教えている。


ここまで見た
  • 171
  •  
  • 2011/12/02(金) 10:48:30.61
さくらんぼ計算、カタツムリ計算だな。

ここまで見た
  • 172
  •  
  • 2011/12/02(金) 11:29:19.52
>>169
うちの学校も同じ。
色々なやり方をブロック使ったり図を書かせたりして
子供達にプロジェクターで解説発表させて、
どれが分かりやすいか調べて理解を深めていく感じ。

計算方法は、一見複雑な事させてるなと思うけど幼稚園の時に通ってた幼児教室でも
今通ってる塾でも同じ教え方だから、後々躓かないやり方なのかなと思ってる。


ここまで見た
  • 173
  •  
  • 2011/12/02(金) 14:35:42.59
自分たちのとき、そんなやり方おそわったかなー。
忘れてるだけ?

ここまで見た
  • 174
  •  
  • 2011/12/03(土) 05:34:33.25
アラフォーの私が子供の頃も、なんとか計算って出てきた。
こんな方法もありますよー的な扱いだったような気がする。

漢字の勉強を見るときは、私の方がドキドキする。
チョット待ってなにこの書き順!?と思って、本を見ると
子供の方が当たっている。
「右」「左」の書き順もどっちがどっちと毎回不安になる。
自分たちのときは、漢字の書き順を学校できちんと習ったのか思い出せない。

ここまで見た
  • 175
  •  
  • 2011/12/06(火) 08:34:35.56
もうすぐある持久走大会。遅いわが子は一生懸命、自宅周辺を走っている。
だいぶ早くなったと思っていたが、よその子も早くなってたw
みんな頑張ってるんだね、偉いなぁ。

ここまで見た
  • 176
  •  
  • 2011/12/06(火) 16:29:53.17
音読でエルフの話を聞くたびに泣けてしまう(´;ω;`)

ここまで見た
  • 177
  •  
  • 2011/12/06(火) 17:02:28.90
うちは子が年長の時に老いた猫を亡くしてるから、
聞いてるとまじで泣けてきて困る<音読

本読みしつつ学習机そばにある水槽の熱帯魚に
「ずっとずっと大好きだからね」と語り掛けてる子供を見てると
目から汗がっ

ここまで見た
  • 178
  •  
  • 2011/12/06(火) 17:31:17.82
片足ダチョウのエルフ?
アレが載ってる教科書あるんだ。
私も泣く自信あるわ。ハードだなあ。

ここまで見た
  • 179
  •  
  • 2011/12/06(火) 18:59:15.42
>>178
飼い犬のエルフが老いて死んでしまう短い物語。
今週と来週ずっとこの話の音読だ・・


ここまで見た
  • 180
  •  
  • 2011/12/06(火) 23:39:55.86
うちのクラス、一学期間に三、四回ぐらいグループ替えがあるんだけど
こんなに頻繁に変えるのって何か理由があるんでしょうか
よほどうまくいってないのか、ただ単に先生がマメなのか??

ここまで見た
  • 181
  •  
  • 2011/12/07(水) 00:30:00.41
夏休み区切りで転校したけど、席替えに伴うグループ替えってことなら
前の学校でも今の学校でも頻繁だと思うよ。

前の担任と個人面談で話したときに、席順のグループ毎に班長さんを決めて
一学期で一巡するように組み合わせてたって聞いた。
引っ込み思案な子も、班長になれば意見をまとめ?なきゃいけないし
俺が俺がな子を注意しなきゃいけない。
班のメンバーは班長のいうことは聞かなきゃいけないって
それぞれの役割を経験させたかったんだってさ。

ここまで見た
  • 182
  •  
  • 2011/12/07(水) 10:35:42.70
うちも1ヶ月おきぐらいに、今日席替えしたーとか言ってるなあ。

ここまで見た
  • 183
  •  
  • 2011/12/07(水) 13:47:55.26
エルフのお話がありましたよ。
1年生でも悲しいお話をやるんだね。

ttp://www.geocities.co.jp/Hollywood-Kouen/2335/book1.html



ここまで見た
  • 184
  •  
  • 2011/12/08(木) 20:35:27.13
うちも今エルフだ。
最初「エルフはだんだんふとっていった」を聞いた時、読み間違いかとオモタ。

女子なんだけど、も〜毎日「誰ちゃんとは二度と遊ばない」次の日そっこー
遊ぶ、「こんなこと言われた!プリント踏まれた!もう遊ばない」のループ。
今日は一緒のピアノ教室の子が辞めたってきいて真っ赤な目をして帰ってきた。
いろいろ女子って大変だな、って思う。
自分、友達いなかった、というかそういうのよくわかんなかったよ・・


ここまで見た
  • 185
  •  
  • 2011/12/13(火) 10:08:10.05
>>180
グループ替えが頻繁なのうらやましい
うちのクラスは2学期はずっと同じグループのまま
しかもうちの子のグループにクラスで一番の問題児がいる・・

砂時計アラームタイマー
フリックラーニング
ここまで見た

★お気に入り追加

このページを共有する
facebook twitter hatena line google mixi email
おすすめワード