英語のリスニング対策学習法スレッド2 [sc] | レス222-272

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1 2011/12/13(火) 08:55:48.83

英語のリスニング対策学習法を語り合って行きましょう。

前スレ
英語のリスニング対策学習法スレッド
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1237516453/

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222 2013/10/08(火) 20:59:28.55: キムタツは東大リスニングだけ

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223 2013/10/22(火) 17:45:58.00: 河合出版のリスニングの素がいいね

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224 2013/10/22(火) 17:48:34.90: どういいの。

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225 2013/11/03(日) 17:34:55.38: 竹島に関する動画＝外務省作成
http://www.youtube.com/watch?v=TXg-NGVKuWI
▶︎Youtube ▶︎

　（日本語版）
http://www.youtube.com/watch?v=DYRHZX3m-bg
▶︎Youtube ▶︎

　（英語版）
尖閣諸島の動画（外務省より）
ttp://www.youtube.com/watch?v=t78GO7efdYM

外務省ホームページ
竹島問題
http://www.mofa.go.jp/mofaj/area/takeshima/index.html

日中関係（尖閣諸島をめぐる情勢）
http://www.mofa.go.jp/mofaj/area/senkaku/index.html

韓国軍慰安婦洋公主に対する米兵・国連兵の性犯罪従軍慰安婦　〜彼女たちの叫びが聞こえますか
http://youtu.be/KZ2d1bqycmw
▶︎Youtube ▶︎

英語版
http://youtu.be/7jlfAqR8uBc
▶︎Youtube ▶︎

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226 2013/11/04(月) 00:01:09.45: リスニングの偏差値40なんだけどどうしよう

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227 2013/11/04(月) 03:58:45.60: リスニングの素で解決

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228 2013/11/04(月) 03:59:30.47: その本は自分も気になってるけど、どうだった？

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229 2013/11/04(月) 06:04:04.08: なな乙

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230 2013/11/04(月) 09:54:50.06: >>37
リンガメタリカみたいな超複雑な文毎日聞いてるんだけど効果あるか不安

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231 2013/11/23(土) 16:19:07.53: 新しいケネディ駐日大使の英語は悪くはないが、ちょっとクリアーさに欠けているな。
元・国務大臣だったヒラリー・クリントンの英語は英語教材としては最高の部類に入る。
将来、ヒラリー・クリントンがアメリカの大統領になれば、英語を勉強している日本人
とっては大変有益なことだ。

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232 2013/11/23(土) 16:48:44.03: 世に出回っているリスニング教材は、すべて勉強用に作成されたテキストを
ネイティヴがスタジオで読んでいる。だから、文章は同じでも、本当の感情
が入っていないので自然な会話とは微妙な息遣いが違ってしまうのだ。
だから、そんな教材でいくら勉強しても本当のリスニング力は身に付かない。
真のリスニング力を身に付けたい人は、インタビューや実際の生活での会話
を録音したものを使って勉強することを薦めたい。

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233 2013/11/23(土) 21:11:59.16: アホか
大学受験のリスニングテストだって受験用に作成されたテキストをネイティヴがスタジオで読んでるのに
その「本物のリスニング力」とやらよりも
「微妙な息遣いが違う」不自然なリスニング教材の方が、入試には役に立つわ

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234 2013/11/23(土) 21:20:34.10: 大学受験て目的見失ったアドバイスしてる奴多いよな

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235 2013/11/23(土) 21:48:45.85: >>233
↑ こういう書き込みをしてくる英語の力の無い奴がいるだろう、と予想していたよ。
ところが、事実は違うんだよ。自然な英語を身に付けていると、不自然な作った英語
も解るものなんだよ。不自然な英語で勉強していると、本当の英語の音の流れが身に
付いていないので、同様の他の不自然な英語を聴く力も付かないものなのだよ。
「ENGLISH JOURNAL」（アルク）などで自然な英語に慣れていたら、センターの英語
など馬鹿らしいほど簡単になるよ。

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236 2013/11/23(土) 21:49:34.04: その目的とは！？

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237 2013/11/23(土) 21:56:46.84: >>236
???　目的？

みんなに、ちゃんとしたリスニング力を付けてもらいたいからに決まって
いるだろう。別にアルク社から頼まれている訳じゃないぞ。他社の同様の
自然な英語を扱った英語教材でも構わんよ。

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238 2013/11/23(土) 22:15:16.56: ホンマもんのアホだな
自分の主張したいことのために、手段と目的をとりちがえてるわコイツ

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239 2013/11/23(土) 22:17:30.17: こいつガラバカスだろ
受験板に生息する有名なキチガイだ
まともに相手するだけ無駄無駄

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240 2013/11/23(土) 22:20:41.49: >>233　>>238

君のような人間には何を言っても始まらないな。
自分の英語の力をよーく考えてごらん！

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241 2013/11/23(土) 22:22:07.70: >>239
ああ、これが・・・微妙な奴なのはよく伝わってくるわ

http://hissi.org/read.php/kouri/20131123/MmNKYlZhOFEw.html

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242 2013/11/23(土) 22:53:28.79: >>241
グッジョブ！大爆笑した。

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243 2013/12/13(金) 13:29:44.38: どこにでも現れる「本物の英語ガー」「ネイティブハー」
もう頼むからいちいち荒らすなよ

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244 2013/12/13(金) 13:32:34.70: >>37
リンガメタリカ聞きまくってたら東大リスニングマジで楽勝すぎて笑った

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245 2013/12/15(日) 17:55:16.46: NHK攻略リスニング英語講師柴原智幸（神田外国語大学専任講師、NHK放送通訳者、日本通訳翻訳学会理事）

「（今どき盛んに叫ばれる）コミュニケーションばかりを重視していると、
話す内容が幼稚になりかねません。

話に慣れていて一見流ちょうなようだけれど、
よく聞いてみると文法はメチャクチャで意味が取りにくく、
内容的にも大したことを言えていない（ネイティブにとって実にDQNでクダラナイ）。
ウンコの付いた石ころをきれいにラッピングしてあるようなものです。

日本人が目指すのはむしろ、たとえラッピングは新聞紙であっても（たしょうぎこちなさはあっても）、
その中身がダイアモンドであること（内容がしっかりした会話）ではないでしょうか。

私たちが目指すべきなのは知的レベルの高い英語。
英語は日本人にとってしょせん外国語であり、私たちはあくまで英語を使える日本人であること（外国語使える教養ある日本人）を
忘れてはいけないと思います」。