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- 955
- 2014/06/29(日) 18:33:23.42
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>>954の古本データ(2000年発行の本)はともかくとして
英語教育やりたいなら最低限、英語専科の導入が急務。
英語専科を入れるなら(当然中学英語免許要)やってもいいかもしらん。
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- 956
- 2014/07/15(火) 00:01:58.71
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教師はわいせつメールで忙しかった!
教え子に「付き合って」メール845通…懲戒免
東京都教育委員会は14日、女子生徒に「付き合ってほしい」といったメールを計845通送信するなどし、生徒が登校できない状況をつくったとして、都立高校に勤める男性教諭(32)を懲戒免職処分とした。
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- 957
- 2014/07/20(日) 23:22:14.12
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>>955
ん?
馬鹿は黙ってようかw
日本に英語教育のプロなんていないからw無理無理w
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- 958
- 2014/07/20(日) 23:23:15.42
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>英語専科
こんなど素人つかまえて英語教育とか笑えるわw
3・3・4と10年間英語教えても、
ちっとも日本人の英語教育が上達しないのはなぜかな?
英語専科が教えてるのにw
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- 959
- 2014/07/21(月) 00:16:47.75
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【日本の教師の指導力】
・教科指導→基本塾任せ
・学級経営→教師による絶対王政、何かあったら体罰
・部活指導→体罰
・生徒指導(いじめ等)→基本放置、発覚しても知らぬ存ぜぬ
・忘れ物等→招き猫ポーズで写真をとって反省を促す
・給食指導→ハエ入りパンはとって食べればおk
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- 960
- 2014/07/21(月) 22:38:26.32
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50にもなってこの幼稚なコピペ
50歳児
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- 961
- 2014/07/24(木) 21:49:27.03
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【日本の教師の指導力】
・教科指導→基本塾任せ
・学級経営→教師による絶対王政、何かあったら体罰
・部活指導→体罰
・生徒指導(いじめ等)→基本放置、発覚しても知らぬ存ぜぬ
・忘れ物等→招き猫ポーズで写真をとって反省を促す
・給食指導→ハエ入りパンはとって食べればおk
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- 962
- 2014/07/24(木) 22:27:31.96
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↑大人になれよジジイ(笑)
そんな幼稚なコピペ作ってどの口がゆとり世代を批判してるんだか
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- 963
- 2014/07/26(土) 20:01:24.24
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ネイティブスピーカー以外は解雇しろよ
変な発音で教えられたら迷惑だ
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- 964
- 2014/08/10(日) 18:14:41.80
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【センター試験ボーダー得点率】
医・歯・・・・・87.0%
文・人文・・・76.0%
総情環人・・74.5%
法・政治・・・74.4%
理・・・・・・・・74.3%
農林水・・・・74.2%
薬看保・・・・74.1%
家政生活・・74.0%
社会国際・・73.5%
経済営商・・72.5%
教育(非)・・69.5%
工・・・・・・・・69.0%
教育(養)・・68.0% ←★ここに注目
芸術体育・・66.0%
(悪問だらけの大学入試 丹羽健夫 集英社新書)
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- 965
- 2014/08/11(月) 19:10:48.35
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50歳児お得意の20年前データ(笑)
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- 966
- 2014/08/19(火) 08:09:14.53
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ヨガで楽しく英語を学ぼttp://www3.nhk.or.jp/lnews/takamatsu/8033772211.html?t=1408403275064
ヨガで体を動かしながら子どもたちに楽しく英語を学んでもらおうというユニークな催しが高松市で開かれました。
高松市にある「さぬきこどもの国」が初めて開いたこの催しは英語を楽しく身につけてもらうのがねらいで、
夏休み中の小学生15人が参加しました。
講師は高松市で子ども向けの英会話教室とヨガ教室を開いているかわだゆきみさんが務めました。
ヨガは「ジャングルに行こう」というテーマで行われ、かわださんが手本を見せながらジャングルで出会ったゾウの鼻を
まねて腕を揺らしたりライオンのように四つんばいになって背筋を伸ばしたりして体を動かしました。
そうした運動のなかでかわださんが日本語も交えながら動物の名前や動作を英語で説明し子どもたちはそれを
聞き取ることで英単語を楽しく学んでいました。
参加した小学2年生の女の子は「楽しかったです。いろんなことをしてジャングルに行った気分になりました」
と話していました。
また小学4年生の男の子は「英語はところどころ聞き取れたけれど難しかったです」と話していました。
講師のかわださんは「英語は難しかったかもしれませんがこのような体験を通して楽しく英語を学んでほしい」
と話していました。08月18日 19時47分
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- 967
- 2014/08/21(木) 16:49:23.81
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小学生が英語体験キャンプ08月20日 18:45ttp://setonaikai.co.jp/newsweb/index/1880
レクリエーションを通して楽しく英語を学びます。https://www.youtube.com/watch?v=oBKutT8NUx8
夏休みの小学生に英語への興味・関心を高めてもらおうと英語を使って様々な体験をする1日キャンプが行なわれました。
小学生の英語教育に力を入れる高松市が初めて屋島少年自然の家で企画しました 1日英語体験キャンプは
市内の小学5・6年生から希望者を募り79人が参加 市立小中学校のalt外国語指導助士19人と
大学生ボランティアと一緒に英語に触れ合う 手始めは自己紹介です 英語を話すのは慣れていませんが一生懸命です
こちらはじゃんけんを使ったゲ-ムをしています 英語で会話するだけでなく ゲ-ムの中に英語を取り入れることで
子供達もとても楽しそうにしています 言葉だけでなく文化にも触れます ことらでは go fishと呼ばれる英語版
の日本のババ抜きのような遊びです 普段はトランプを使うそうですが 今回はaltが手作りのカ-ドを用意しました
昼食はみんなでおにぎりを作りました アメリカやイギリスなど英語圏出身のaltの中には おにぎりを作るのは初めての
人も多く ここでは子どもたちが先生役です 参加したaltは 手で作るところは面白いと思った テクニックがあるんですね
小学生に教えてもらいました 参加した児童は--- 男児 ゲ-ムとかして 英語を覚えるのは楽しかった
女児 結構積極的に遊んだり しゃべったりすることができました 市教委では「こうした取り組みを 来年以降も続けていきたい」
ということです
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- 968
- 2014/08/24(日) 18:14:15.48
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【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
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- 969
- 2014/09/01(月) 01:24:47.29
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【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
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- 970
- 2014/09/02(火) 09:29:26.94
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英語って今、小学生からやってんだよな
オレなら「赤毛のアン」の原文と訳文を小5から読ませる
原作は著作権切れてるし、訳もまもなく切れる
小5からリーディングで英語脳をつくる
ただ、小4までは国語(読書)で読解の基礎づくりが肝要
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- 971
- 2014/09/03(水) 14:35:06.84
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>>969
50歳にしてこんなマルチコピペ
50歳児
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- 972
- 2014/09/09(火) 22:49:21.15
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【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
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- 973
- 2014/09/10(水) 00:10:00.96
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↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身www
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- 974
- 2014/09/11(木) 22:04:49.96
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今50歳くらいの小学校の教員というのは共通一次世代だと思います。
国公立の2次試験に英語が課されていなかったら、
客観形式やマークーシート形式の英語の問題集などで受験英語をくぐり抜けただけなんです。
たとえ高校か大学のとき英検2級を取得していても、この人たちに今さら英語を教えるのは難しい。
簡単な文法を教えるとかなら可能でしょうが、ネイティブのALTと組んで、
オールイングリッシュに近い授業なんてとんでもない。
日本語のよくわからないALTだったら、授業の打合せもままならないでしょう。
お金に困らなければ、早期退職がいいかもしれません。若い世代は別ですが。
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- 975
- 2014/09/22(月) 21:54:22.47
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【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
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- 976
- 2014/09/23(火) 01:13:46.17
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↑冗談は共通一次自慢だけにしとけよオッサンwww
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- 977
- 2014/09/28(日) 12:07:06.71
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>>976
ん?
妄想かな?
いつ、
どこで、
共通一次の自慢したかな?
逃げずに答えよっかw
それとも幻覚かな?
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- 978
- 2014/10/03(金) 23:37:52.71
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【日本の教師が働いていない証拠その1】
日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」(PISA2012より)
・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5%(OECD平均74.3%)
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6%(同77.3%)
・数学はすぐわかる・・・25.9%(同51.3%)
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8%(同36.9%)
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5%(同32.4%)
これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”!
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- 979
- 2014/10/04(土) 00:05:37.52
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↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身www
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- 980
- 2014/10/04(土) 18:55:05.37
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>>979
ん?
また、病気が再発したのかな?
ないものが見えてきて、現実と空想の区別が付かなくなってきちゃったみたいだねw
進行すると大変だから、早く病院に行った方がいいよ
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