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  • 2022/06/06(月) 16:41:07.87
問題は、三角関数を教えるか否かではなく、教え方が有効であるか否かだろう。
私も数学は、中学校の三角関数で最初から躓いたが、誰にでも直感的に
イメージされるとおりに、三角関数の動きを円筒に巻きつけられた線を
上から見たものと、横からみたものとして教えてもらったとすれば、
何の理解の混乱も生じなかっただろうと思う。

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