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- 紅あずま ★
- 2017/06/21(水) 07:28:28.76
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LGBT在籍クラスで教諭「誰だオカマは」
毎日新聞:2017年6月20日 07時00分
http://mainichi.jp/articles/20170620/k00/00m/040/109000c
■小5授業中 児童の保護者が抗議、学校が謝罪
埼玉県蕨市の市立小学校の男性教諭が、5年生の授業中に「誰だオカマは」などと、性的少数者(LGBTなど)への差別と受け取れる発言をしていたことが分かった。
授業があったクラスには実際にLGBTの児童1人が在籍し、児童の保護者が学校に抗議。
発言はこの児童に向けたものではなかったが、学校は「配慮を欠いていた」などと謝罪した。
同校や保護者によると、発言があったのは今月12日の社会科の授業。
教諭は児童らに向かって「ここにオカマがいるのか。誰だオカマは」などと発言したという。
LGBTの児童は帰宅後、保護者に相談。
保護者が学校に抗議し、発覚した。
学校の調査に対し、教諭は発言を認め「教科書の音読中、男子児童の一人が(女性のように)声色を変えてふざけたので、注意しようと不用意に発言してしまった」と釈明したという。
この後、教諭はLGBTの児童と保護者に謝罪した。
LGBTの児童は男女両方の性に違和感を感じるとして、入学当初から学校やクラスメートにこの事実を伝えている。
発言した教諭は担任ではないが、クラス内にLGBTの児童がいることは把握していたという。
文部科学省は2015年4月、全国の教育委員会などに、性的少数者とされる児童・生徒への配慮や相談体制の充実などを求める通知を出した。
児童の保護者は毎日新聞の取材に
「LGBT当事者の子どもがいることを知った上での発言で、特に問題だ。本人だけでなく同じ教室にいた(この児童の)双子のきょうだいも傷ついた」と話している。
前スレ(★1、2017/06/20(火) 08:28:56.98)
http://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1497932966/
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- 118
- 2017/06/21(水) 08:16:32.73
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息子の通う中学校にも1人オカマがいるんだよな
性別は男だから男の格好させられてるけど気の毒なくらい女の子風
学ラン着てるが女の子のグループでキャーキャー言ってる
ああいうのどうにかしてやれないもんかと思うが仕方がないものだろうか
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- 119
- 2017/06/21(水) 08:17:26.83
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なんだろう?オナベよりオカマの方が嫌悪感あるよな
ホモよりレズの方が許せるしさ
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- 120
- 2017/06/21(水) 08:17:35.49
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教師「おい!カマ野郎!カマヤロウ!」
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- 121
- 2017/06/21(水) 08:17:55.60
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オカマはネタにされてなんぼだろ
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- 122
- 2017/06/21(水) 08:18:19.99
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俺は今30だけど、幼稚園のころにはもう男の子に淡い恋心を抱いていたし
小学校高学年の頃にもう自分がゲイという事をなんとなく自覚した早熟な子だった
朝日新聞でLGBT関連の記事を読んで勇気づけられた記憶がある。20年近く前の話…、ネットに悩み相談所みたいなものがある事を知った。
中学以降、みんなが性を意識し始めて、男女は分かれて遊んでいたが、俺は気にしてなかった。
正直、女子を見ても友達以上には見れなかったが、色んな女子から他の男の子と違って優しくて好きとか言われた。
だが俺が好きだったのは知的な英語の先生だった。
先生は俺が他の男子とは違う事がわかったみたいで困惑するような顔をいつも浮かべてたけど
彼は俺にLGBTだと噂されるミュージシャンを紹介してくれた。
エルトンジョン、クイーン、ザ・スミス、ペットショップボーイズ、ソフトセル、…今思えば英国のバンドばかりだな〜
同窓会で会った時に「男には興味ないが子供の心を傷つける事だけはしたくなかった」と言っていた。
もう一人恩師がいて高校の担任の女性教師、この人はLGBTの色んな作家や詩人を紹介してくれた。
教えてくれるのは純文系ばかりで正直当時は難しくて理解できなかったが、あとになって心の支えになったよ。
二人ともゲイとかホモセクシャルとかは言っても、決して「オカマ」とか「ホモ」とか口にしない人達で、幼心にその誠実さに尊敬した。
高3の時に親にカムアウトした、彼氏が初めてできたのは大学の時。
幸い親はリベラルで理解があって、薄々感づいてたよと言われた。俺はカムアウトする時怖くて緊張して泣いてたけど。
姉に茶化すようにゲラゲラ笑われてそれが吹っ飛んだ。
周りの話聞くと親兄弟に隠してたり、カミングアウトしてもうまくいっていない人が多いらしい。
多分、俺は保守的な親に育てられていたら、ショックで自殺してたんじゃないかと思う…
他人は他人だし、よほど敵意を向けてくるんじゃない限り割と気にしないが、身内に拒絶されるのだけはキツい。
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- 123
- 2017/06/21(水) 08:19:11.96
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>>114
>まともな社会人
おいおい学校に中の話だぞw
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- 124
- 2017/06/21(水) 08:19:12.06
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そうです、わだすがオカマです!
変なオカマ♪変なオカマ♪
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- 125
- 2017/06/21(水) 08:19:20.25
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教師「おまえは腐ったミカンなんかじゃない!腐ったカマ野郎だ!」
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- 126
- 2017/06/21(水) 08:20:25.48
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>>119
それ、男女差別や〜。
いや、オカマ差別や〜。
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- 127
- 2017/06/21(水) 08:20:37.52
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>>118
可哀想ね。
ただ、どうすればいいのか、
どうすれば男として立ち直らせることができるかはわからないわね。
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- 128
- 2017/06/21(水) 08:20:50.93
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>>121
ハゲとオカマはいじられないと逆にキツイわな
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- 129
- 2017/06/21(水) 08:21:04.19
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教師の教養のなさは異常
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- 130
- 2017/06/21(水) 08:21:04.54
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教師「お前のせいでえらいことになっただろうが!この〜!カマ野郎が!」
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- 131
- 2017/06/21(水) 08:21:43.06
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>男子児童の一人が(女性のように)声色を変えてふざけた
これ、クラス中で大笑いだったところを
先生が苦笑いしながら
「おーいこら、真面目にやれ」
と注意する感じだったんじゃないかな。
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- 132
- 2017/06/21(水) 08:21:50.16
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こういうあっけらかんとした先生を迫害・弾圧・魔女狩りして、社会にささくれ立った人間関係を蔓延させる人権ヤクザ
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- 133
- 2017/06/21(水) 08:21:53.04
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小学生レベルの教師
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- 134
- 2017/06/21(水) 08:22:28.63
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病気の根拠もないのに、
医者はどうやって確定するのかね?
もし、自分は神だ!とか苦しむ人がいたら、配慮すんの?
実際、神とか、特別な能力あるとか思い込んでるのは、
小学生くらいからいるわけで、性格や精神病とどう区分してんのか知りたいわ。
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- 135
- 2017/06/21(水) 08:22:55.98
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>>27
昨日懇談で「男子は木刀に夢を持っている」って話したばっかりだ
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- 136
- 2017/06/21(水) 08:23:09.91
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>>112
親はわかってるから問題ない
親がこの子は女だと決めただけだよ
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- 137
- 2017/06/21(水) 08:23:16.37
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なにこのクラスにはれ物がいる感じ。
これ別にLGBTの奴の悪口いったわけじゃなくて、裏声で音読したふざけた奴にツッコミ入れただけじゃん。
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- 138
- 2017/06/21(水) 08:23:45.70
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遺伝子的に問題があるのと、ただの性的嗜好も同じ括りなの?
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- 139
- 2017/06/21(水) 08:24:22.58
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>>122
もっと歳をとれば同性愛が幻想だってわかると思うわ。
自己愛なのよ。
だから、家庭を築こうとは思わないし、思えない。
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- 140
- 2017/06/21(水) 08:24:49.54
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てか情弱どもに教えてやるが、この子供
学級崩壊の中核になってる問題児で学校じゃ有名なバカだぞ。
地元情報。
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- 141
- 2017/06/21(水) 08:25:07.63
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声色を高くしたのが当該男児じゃないのなら先生に同情の余地もあると思う
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- 142
- 2017/06/21(水) 08:26:19.70
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ADHD/アスペ=病気 投薬治療対象、障害者
LGBT=個性
絶対おかしい本来こうあるべき
ADHD=個性、性格
LGBT=性的倒錯者(両性具有除く)
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- 143
- 2017/06/21(水) 08:27:19.96
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配慮がなかったとは思うが、別の生徒の悪ふざけに突っ込み入れた結果だと思う
ハゲ芸人やオカマをいじったり突っ込みを入れるのと同じ感覚ではないだろうか
反射的に突っ込みを入れてしまったんだろう
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- 144
- 2017/06/21(水) 08:27:26.78
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君たち女の子僕たち男の子 この歌はLGBTが無いから差別だ歌うなって言いだす
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- 145
- 2017/06/21(水) 08:27:50.82
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>>131
そーそー、こういう事だと思う。
よくある楽しい授業風景なのに過剰反応しちゃったんだろうなー。
自分が主役な考えしかできないやつは何でも自分に繋げて考えるから厄介なんだよ。
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- 146
- 2017/06/21(水) 08:28:07.35
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>>138
それをわけるエビデンスないだろ。
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- 147
- 2017/06/21(水) 08:28:20.48
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教師は認知症になりやすいんだよ
なんでなんだろう
変化や刺激がないからかな
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- 148
- 2017/06/21(水) 08:29:13.65
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男も女も性的な差はなく、子供は工場で生産して施設で管理
「家族」不要。当然、全員強制労働。できないなら徹底監視、管理。
ジェンダーはその第一歩なので邪魔したらダメですよ。
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- 149
- 2017/06/21(水) 08:29:55.47
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世間で騒がれてホモ行為が許される時代になったと思ってるだろう?コイツラ
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- 150
- 2017/06/21(水) 08:30:07.64
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「ここにオカマがいるのか。誰だオカマは」
それ新宿二丁目でも言えんのか?
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- 151
- 2017/06/21(水) 08:30:41.26
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お前らよく妄想でさも本当にあったように垂れ流せるなぁ
きもちわるっ
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- 152
- 2017/06/21(水) 08:30:48.01
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これが日教組
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- 153
- 2017/06/21(水) 08:31:37.71
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じゃ、なんて呼べばいいの?
つかさー、私立いけばいいんじゃね?
公立で、そこまで対応するってのもなぁ。
どうなんだろうね?
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- 154
- 2017/06/21(水) 08:31:40.79
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最近は配慮配慮で軽口も叩けない
一部のLGBTて自分への対応に対してやたらと過剰に反応するよね
ノーマルには一切配慮しないくせに
これだからまともなLGBTの肩身が狭くなって生き辛くなるんだよ
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- 155
- 2017/06/21(水) 08:31:41.25
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>>1
そのセリフを新宿二丁目の路上にて大声で叫んだらどうなるんだろう?
?キチガイと思われて無視
?いかにもその筋と思われる人たちに連行される
?お巡りさんが来る
?通行人と住人に罵声を浴びせられフルボッコされる
?生掘り種付けされて、自分自身もオカマになる
どれ?
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- 156
- 2017/06/21(水) 08:32:21.06
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オカマは、困りますよ
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- 157
- 2017/06/21(水) 08:33:14.76
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LGBTに寛容な人間ほど信用出来ないものはないよな。
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- 158
- 2017/06/21(水) 08:34:12.56
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アタイの事なら、どうぞおかまいなく、うっふーん
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- 159
- 2017/06/21(水) 08:34:12.81
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>>95
面白いと思ったの?それ
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- 160
- 2017/06/21(水) 08:34:18.62
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この親もおかしいな。
息子がオカマになったら、普通の親なら落胆しそうなものだが、開き直って抗議するとは。
これから息子が風当たりの強い人生を歩んでいくことくらい分かるだろうに。
その度に周りに訂正させるのかね。
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- 161
- 2017/06/21(水) 08:35:16.66
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LGBTが正しいものっていつ法律で決まったの?
種の保存の本能に反した存在だよね?
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- 162
- 2017/06/21(水) 08:35:17.13
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>>139
いずれは家庭を築こうと思ってるよ
もう同棲して五年になる彼氏がいる
日本で同性婚が合法になったら結婚して、養子も育てたい、育てるなら女の子がいいかな。
男の子より女の子の方が色んな服を着せる事ができて楽しそうという身勝手な理由だけど。
彼氏曰く、女の子の育て方なんか全くわからんし、パパ達と一緒に歩きたくないとか、パパ達と一緒の洗濯物と洗わないで〜とか
パパ達のあとでお風呂入りたくないとか言われたらどうするよ?ということで男の子がいいらしい
まあうちの子になってくれるなら、どっちでもいいよね〜という事で話の決着はついたけど。
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- 163
- 2017/06/21(水) 08:35:19.66
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ありありなの?
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- 164
- 2017/06/21(水) 08:35:49.62
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>>7
性同一性障害の場合もあるから、変態とは限らない
この教師は馬鹿だ
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- 165
- 2017/06/21(水) 08:36:23.67
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>>36
>レズ、ゲイ、バイ、トランスジェンダーらしいが
セックスは禁止でそれはおかしいよな
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- 166
- 2017/06/21(水) 08:36:34.83
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ゲイなら良くて、オカマと呼ぶと傷つくのか。
めんどくせー連中だ!教師もすぐに謝るなよ。
何も悪いことしてねーのに、相手が激怒したらひとまず謝っときゃいい、ってのは教育的に一番NG。
「今どき…」っていう理屈を持ってくるのも全く説得力を感じない。
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- 167
- 2017/06/21(水) 08:37:13.34
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男でもおんなでもないならオカマでもオナベでもないんじゃないの?
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- 168
- 2017/06/21(水) 08:37:18.33
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オカマの良し悪しは別にして
学校で男らしさ、女らしさを排除する意味はないなあ。
平均的に男は大きく力が強い、女は小さく脂肪が多いという事実があって
異性のそういう部分に好意を持つことは当たり前にあるんだから。
同性愛者の児童がいたとして、自分が大多数とは違うということを知ることも必要だろう。
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