つかサヨク活動だろ
東洋経済は韓国とベッタリだから

>>167
アピってマイナスになるくらいなら黙っとった方がええやろ

目立つ事と個性は違うぞ

学歴もそうだがそれ以上に課外活動の実績の方が大事じゃないの?
内定勝者みたいに卓越した自己PRが出来ないと駄目でしょう
最近よくあるのが若者の目線で過疎自治体に対し政策立案をしたり祭りイベントを地元企業団体とタッグを組んで成功に導き地域を活性化させ移住者をこれだけ増やしましたとかね
高校生ならインターハイや国体で好成績収めないと農協にすら入れないよ
学歴だけで就職出来るなら誰も苦労しない
てか学歴もコネも才能も実績も無い人はどうやって就職してるのか不思議

今は少子化のせいでゴミ拾いボランティアしかしてないのに内定余裕なのか?

なんだかよくわかんないけど日本は高卒も大卒もたいして給料違わないんだからいいじゃん

池沼を大学に入れないのは差別だというスレがあったな

伝統と歴史があって企業とのパイプも太い職業系専門高校（特に工業高校）ならともかく、
昭和50・60年代の生徒急増期に粗製乱造された、教育困難校と呼ばれる普通科の底辺校では、
就職先も所謂ブラック企業しかないとか。
しかもそんなところに就職しても3年以内に8割が辞めていくという。

>>173
才能もコネも実績もない学生が大半だろw

営業なら容姿とコミュニケーション力だな。
キモメンコミュ障だと高学歴でもいらん。
研究なら重宝されるかもしれんが。

偏差値低い高校で教師やっているけど
本当に勉強できない生徒に会話文の穴埋め補充の問題出すと
絶対ありえない選択肢を選ぶ
サイコパスなのかな

別に教育困難校でなくても鬼門だろ

>>162
学者志望以外には全く関係のない話

PRしてもたくさん辞めるんじゃ取る方もたいして見る目ないんじゃん

自分は誰よりも忍耐力があります！
↓
数か月後退社

金がなくても時間があるなら図書館で本でも借りて読めばいいのに
読書は立派な自己ＰＲになるだろ
ラノベしか読まなくても一年300冊とかのペースで数こなせばそれなりに評価される

自己ＰＲなんて恥知らずなこと、する必要がそもそもねえじゃん
自己ＰＲをしなくてもいい進路に進めばいいんじゃないっすかね
あとこのスレでなぜか上から目線でコミュ障アピールしている病身どもは
本当にコミュ強なのか？　コミュ強のくせに2ちゃんなんかいるのか？ｗ

ｗｗｗｗｗ

あの、キモオタが口先でリア充気取ってもみんなばれてるからね
ばーか、ってｗｗｗ

東洋経済っていっつも分かりにくい文章を書くよなあ

何でも出来ますとか大風呂敷広げる奴ほど仕事できない。

>>129ヤンキー先生なんて居たの？
付属上がりのトップの先生ばかりなのにね

>>184
こういうレベルの子は、文字を追うのすら苦痛。
マンガを読むのすら面倒くさいとか、ストーリーが理解できないとか、もうねwww

>>185
名前をどうぞどうぞ。キモオタだけではわからないよ。

東洋経済にストーカーされている奴は創価にストーカーされていそうだな。誰だ？

マーチみたいなプライドだけ高いFランとか困るよな
中身スッカラカンでニッコマと変わらんし
早慶ほどじゃないし

>>192
だよね
鳥取大学とか和歌山大学とか富山大学とか新潟大学だとか
それ以下の大学全てＦランだからな。多いよなＦラン大学。困る奴らが多く居て大変だなｗ

まあはっきり言って知的障害なんだろうね
環境遺伝だから高校では既に手遅れ

格差かもしれんが能力差があるんだから仕方ない

>>177

ニートとキャバ嬢養成校だと困難校で教えてた奴が言ってたな
今は転勤で中堅校でホッとしてるよｗ

漢字練習　φ(．＿．)
sssp://o.8ch.net/jqs0.png

記事にあるような高校に今春まで勤めていた元教員です。
記事の内容は、経験上おおむね妥当だと思います。
ただ、記事にあるようなトランプなど、共同作業で人物を見る試験だとかえって不利になるのではないかな。
面接試験だからこそ、何とかなるんです。努力次第で合格できるから。

進路指導のときは、記事にあるように、面接練習を兼ねて生徒と話をして、さまざまなことを聞いていきます。
趣味とか経験とか特技とか性格の長所とか。その上で、一緒に志望動機や自己PRを組み立てていきます。
単なる面接対策としての付け焼刃の自己PRを作る作業ではありません。
一通り指導したあとは、本人が自覚していなかった自分の長所や強みが認識できて、表情も含めて、ぐんと自信がつきます。
この自信が合格につながるのです。

かなりの高学歴だが自己PRとかできなくてどうもならんかったわ

>>150
全日制の普通科でも「教育困難校」はあちこちにあるよ。
だいたいは公立の下位ランク校だけどね。
しかも、そういう高校の中でも学内格差が存在してるからなあ。
それなりに真面目に勉強する子は大学・短大に進学するし、専門学校や就職にしても早い時期から準備できる。
学業はおろか通学すらまともにできないレベルの子は、早々に退学するか何とか卒業だけさせてもらうのがやっと。
そういう連中は精神的発達にも問題を抱えていることが多いから、働こうという意志も将来の展望も何もない。
口では「卒業したら真面目に働く」とか「自分の店を持ちたい」とは言うが、末路はお察しだ。

ただ、そんな連中でも日本の国民だから何かの形で社会貢献できるようにしてほしいよ。

こういう高校だろ
↓

1990年に起きた神戸高塚高校校門圧死事件
「遅刻する生徒を締め出す為に教師が校門を勢いよく閉ざし
　生徒の頭を潰して殺した事件」をゲーム化

社会派ゲーム第2弾 校則厳守　1990年
http://ameblo.jp/koorogiyousyoku/entry-12142808478.html

ゴミに教育なんて税金の無駄
猫のしつけに公金補助したほうがはるかにまし

学生のうちでPRすることてあんまなくね
一度就職して転職する時はある程度スキルとか言えるけど
てか新卒の募集なんてほぼほぼ総合職だし
何かのイベントで全部手配調整しましたみたいのは役に立つかもだけど

>>201
「教育にかかる費用」という一側面だけを見るからそういう考えになるのだろうけど、
ではその人たちが大人になったときに誰が面倒を見るのか、という話になる。
たとえば、いたずらに無職化させて生活保護などに追いやれば経済的にも行政的にも負担。
教育に費用がかかったとしても、うまく就職ができれば産業に寄与するし、消費もしてくれるし、税金も払ってくれる。
政策の判断は一つのことだけを見るのではなくて、全体を見ないといけない。

普通課は無理で今はｐｃソフト系

>>201
底辺には底辺向けの教育をすべきなんだよ
読み書きパソコンと職業訓練
これを徹底して職人や単純工として就職させるべき

底辺でもPGとして優秀な奴沢山いるのに、進路指導担当のITスキルと知識が少なすぎてろくな就職先斡旋できない

外部から来るキャリアコーディネーターも機械音痴のジジババばかりだし