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  • 109
  •  
  • 2012/12/03(月) 11:50:03.87
>>102
あと、周りの影響を受けながら成長出来る子供の場合
あの尋常じゃない落ち着きの無さや
情緒不安定に泣き叫ぶ子
感情剥き出しに暴れる子、無意味に抱きついてくる子の中に入れられると
ものすごい苦痛を感じると思う。
影響を受けて奇声を真似たりする事になるかも。

「一緒にやろう」と声をかけても
その場にいないかのように無視されたり
自分より大きい子に無表情で突き飛ばされたり。
先生だけが誉めてくれるけど、だれも喜びを共感してくれないし
楽しさを共有出来る友達も出来ない。
全員が浮いたお客様みたいな異様な空間にいさせる事になるよ。

行くメリットもあるけど
その土地にずっと住み続けるのであれば
そして少し変わった普通の子として
普通学級以外の選択が無いのなら
慎重な判断をした方がいい。
そこに通って、学べるメリットと
そこに通っていたという事実から、後々受ける偏見や差別、いじめの可能性。

ある程度、他人から見てもわかるタイプの発達障害児なら周りも
「ちゃんと訓練をしていてえらい」と理解するけど
普通に近ければ近いほど
「なんで?どこが?」と警戒されて粗探しされるよ。
学校に上がったら全てがリセットされるわけじゃないからね。

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