【京都】佛教大学通信教育部38【教免・生涯学習】 [sc](★0)
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- 2015/01/18(日) 17:08:27.82
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お役立ち情報の交換、質問、感想、アドバイス、グチ、悩み、励ましなどを書き込んで、
みんなで無事に修了しましょう！
荒らし、あおり、教員への一方的な批判はあきまへんどすぇ。
団塊世代の退職バブルが終わろうとしている今、われわれに未来はあるのだろうか？
そしてねらー教員の未来はどうなるのだろうか？
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【京都】佛教大学通信教育部37【教免・生涯学習】
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【京都】佛教大学通信教育部31【教免・生涯学習】(本当は32)
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1372001230/
【京都】佛教大学通信教育部31【教免・生涯学習】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1369307342/
【京都】佛教大学通信教育部30【教免・生涯学習】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1363571121/
【京都】佛教大学通信教育部29【教免・生涯学習】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1355932984/
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- 856
- 2015/03/09(月) 15:21:42.30
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何とかして受けれなきですか？
もう一年分の学費の工面が難しいのです(＞＜)
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- 857
- 2015/03/09(月) 19:30:21.35
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ここって定期的に変な人沸くね
釣りだろうけど教員になるんなら、ら抜き言葉はやめな
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- 858
- 2015/03/09(月) 19:47:23.60
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>>857
つ鏡
分からないんならレスすんなや、低脳の分際で
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- 859
- 2015/03/09(月) 20:00:26.08
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>>857
なんで、なる「ん」ならって書いたの？
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- 860
- 2015/03/09(月) 20:03:13.61
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>>859
845は、自分は賢いと勘違いしている低脳だから
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- 861
- 2015/03/09(月) 20:12:01.81
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いちいち話し言葉にいちゃもんつけるなよな
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- 862
- 2015/03/09(月) 21:07:15.71
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金がないならあきらめろ
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- 863
- 2015/03/09(月) 21:17:40.87
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休学すればいいんじゃね
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- 864
- 2015/03/09(月) 21:20:14.54
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そもそも質問の意味が分からない
国語力つけてからまたおいで
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- 865
- 2015/03/10(火) 03:32:46.90
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単位全部揃ったんだけど卒業なの？
卒業式とかないのかな？
教員免許は送られてくるのかな
自分で申請とかしなきゃいけないのかな
どなたかわかる方おられませんか？
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- 866
- 2015/03/10(火) 04:39:13.69
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卒業式の案内は先月来てたけど、本科だけかも。
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- 867
- 2015/03/10(火) 07:54:15.12
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>>865
暢気なやつだな
てか、釣りだろ
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- 868
- 2015/03/10(火) 10:00:53.14
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プロ1落としたかと思ったけど意外といけてたわ
落とした奴いる？
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- 869
- 2015/03/10(火) 13:39:42.77
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おれ落とした
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- 870
- 2015/03/10(火) 13:42:51.66
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>>866
回答ありがとう！
免許は個人申請する必要があるらしいので自分でやります
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- 871
- 2015/03/10(火) 20:26:58.83
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>>868
落とした
ネラー先生 どういうことか説明してください
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- 872
- 2015/03/10(火) 22:53:47.31
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>>870
すでに個人申請書類の発行期間過ぎたと思うが
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- 873
- 2015/03/10(火) 23:31:27.20
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>>871
出来が悪かったからだ。
もう一年、やり直せ。
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- 874
- 2015/03/11(水) 00:38:19.27
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プロ1以外の数学科目も気を付けろよ
スクーリングはメディアの先生のクラスを選べよ
応援にくる先生は計り知れん
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- 875
- 2015/03/11(水) 08:34:25.12
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佛大の数学はドツボだなw.
教科に関する科目は法定で24単位でいいのに、佛大は32.
他大通信はｽｸｰﾘﾝｸﾞ０で取れるのに、佛大は14日間10単位。
他大でｽｸｰﾘﾝｸﾞ科目のあるところは、ほとんど合格なのに、佛大の「幾何学演
習」や「ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ１」は地雷スク。
テキスト履修の「幾何学概論」は、レポも試験も地雷原。
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- 876
- 2015/03/11(水) 08:47:33.19
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佛教大通信の数学の難しさについては、
http://oshiete.goo.ne.jp/qa/7892663.html 参照。
または、『通信大学で中学数学の教員免許取得できますか？』で検索。
私文系の人は手を出さない方がよさそうですよ。
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- 877
- 2015/03/11(水) 09:53:42.90
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そんなに難しいのなら、他大に行けよ。
何度受けても受からないのなら、その方が近道だろうよ。
>>874
それと、スクーリングはクラス選べないよ。メディアの先生が良いと思うけど
大学に勝手に決められて、選べなかったはずだ。
選択制にすれば、メディアの先生ばかりに集中して、応援の先生のクラスはガラガラになるの
大学側も分かってるんだろうな。
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- 878
- 2015/03/11(水) 14:09:09.51
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>>875
俺「９割できてるのに、なんでレポート合格にならないの？他の科目は９割でも合格にしてくれるのに」
佛「レポートの内容は完全に理解してほしいとのことで、そうでなければ再提出を求めています。」
俺「どこがどう間違ってるか教えてください」
佛「考え方は合っていますがレポートはメモじゃないんだから」
例
AのときBである×
AならばBである○
AということはBであればよい×
AならばBということを示す○
と質問票を出したら返ってきましたｗ
は？訴えていいかな(ﾟДﾟ)ﾉ
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- 879
- 2015/03/11(水) 14:14:17.55
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>>878続き
誰か頭の悪い俺氏に
〜のとき
〜ならば
の違いをおせーて
この「ならば」が大事な意味を持つらしいので。
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- 880
- 2015/03/11(水) 14:17:38.93
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文句あるなら他の大学で取れよ
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- 881
- 2015/03/11(水) 14:25:27.22
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>>880
は？今更？さらに時間かかるのに？何言っちゃってんのｗ
スレタイ読んできて、ここ愚痴書いてもいいところだから
文句があるなら他の掲示板いけよｗ
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- 882
- 2015/03/11(水) 14:29:27.02
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添削されてんならそのとおり直してもっぺん出すだけだろ。
消えろアホがｗ
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- 883
- 2015/03/11(水) 14:30:27.94
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こういう事書くと荒れてしまうんだろうけど、客観的事実を見れば
8〜9割以上の人間が合格している試験なんだから、普通にやっていれば落ちることはないだろ。
本当に難しい試験なら、合格率5割とかになるはずだけど、プロ1とかでも一番落ちた時で
2割位と言っていた気がするよ。
一番難しいと言われている試験でも、8割の人間が合格するんだから甘すぎる位だろ。
それすら受からない人間は、教採を受けても無理だと思う。
順当に考えて、競争率や倍率も佛大のスクーリングよりもずっと高い訳だし。
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- 884
- 2015/03/11(水) 14:31:04.72
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アホが喚くのはいつものことだろ
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- 885
- 2015/03/11(水) 14:32:36.17
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>>882
>添削されてんならそのとおり直してもっぺん出すだけだろ。
アホで結構だが添削されてる箇所の繊細な日本語の違いを理解したいと言っているんだが
日本語理解できるかな？煽るだけなら他いってどうぞ
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- 886
- 2015/03/11(水) 14:34:36.81
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辞書引けよ
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- 887
- 2015/03/11(水) 14:35:25.89
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俺氏とか最高にきもい
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- 888
- 2015/03/11(水) 14:36:30.66
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一人で自演してて楽しいかい？ｗ
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- 889
- 2015/03/11(水) 15:02:55.41
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自演の意味をまず知ったほうがいい
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- 890
- 2015/03/11(水) 15:12:51.16
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>>878
ところで、何の科目なんですか？
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- 891
- 2015/03/11(水) 16:11:16.99
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リポート書くの全部手書きってマジ？
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- 892
- 2015/03/11(水) 16:50:13.38
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マジっすよ
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- 893
- 2015/03/11(水) 18:08:25.77
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最終試験って前月に出た問題が出ることってありますか？
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- 894
- 2015/03/11(水) 19:07:41.44
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×Aのときbである。
○aのときはbである。
「は」が抜けてるんだよ
んでから
AということはBであればよい
ってのは日本語おかしい気がする。
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- 895
- 2015/03/11(水) 19:09:24.37
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>>878
ところで、何の科目なんですか？
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- 896
- 2015/03/11(水) 19:14:46.15
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>>895
童話
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- 897
- 2015/03/11(水) 19:18:30.85
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>>879
俺が走ったとき、間に合う←おかしい
俺が走ったならば、間に合う←正しい
「とき」は一瞬を表して
「ならば」は動作が始まってから終わるまでを表す
うまくいえないけどこんな感じじゃね？
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- 898
- 2015/03/11(水) 19:27:41.98
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童話は、レポートも試験もそんなに難しくなかったよ。
よっぽど、レポートの内容が的を得て無かったんだろうな。
どこが得て無かったのかは、分らんが、学習会などで
誰かに見てもらったら判明するかもね。
学習会に行って相談してみれば？
このままだったら、どこが悪いのかが分からないから
永遠に理解出来ないままになってしまうよ。
他人に見てもらって、悪いところを自分で理解しなければね。
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- 899
- 2015/03/11(水) 20:05:00.47
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数学かと思ったら同和かよｗ
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- 900
- 2015/03/11(水) 21:01:51.06
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同和で落とすやつってマジで何がポイントなのか分かってないんだろうなｗ
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- 901
- 2015/03/12(木) 00:57:36.80
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>>90
人権同和で前あったよ
水平社の設立がどうの、みたいな問題が2月続けて午前に出た
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- 903
- 2015/03/12(木) 04:17:36.69
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日本語が不自由だと大変そう
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- 904
- 2015/03/12(木) 08:27:20.35
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あんな例えで納得できるなら最初から黙ってろゴミ
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- 905
- 2015/03/12(木) 08:39:55.93
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今日も荒らし勤務ご苦労様です(＞д＜)ゝ
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- 906
- 2015/03/12(木) 09:03:49.70
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>>883は、営業担当のねらー教員でつか？
科目最終試験の合格率は公表されていないのにどうしてわかるんでつか？
http://oshiete.goo.ne.jp/qa/7892663.htmlの”教えて！ｇｏｏ”をみると、
玉大や佛大では本格的な大学数学をやるので、１年間在籍して１単位も取れな
かった人も多いらし。
それに比べて、高校数学の基本問題程度の通信大もあるらし。
上のサイトに出てくる人は、約20倍の家庭科の採用試験に受かった現職の高校
教員。それに家庭科って、半理系じゃ〜ね。
でも苦心してここで数学の教員免許取ったら、講師の口はひっぱりだこだし、
採用試験も楽勝の予感しゅる。
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