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  •  
  • 2015/01/18(日) 17:08:27.82
お役立ち情報の交換、質問、感想、アドバイス、グチ、悩み、励ましなどを書き込んで、
みんなで無事に修了しましょう!
荒らし、あおり、教員への一方的な批判はあきまへんどすぇ。

団塊世代の退職バブルが終わろうとしている今、われわれに未来はあるのだろうか?
そしてねらー教員の未来はどうなるのだろうか?

佛教大学通信教育部HP http://www.bunet.jp/index.html
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【京都】佛教大学通信教育部37【教免・生涯学習】
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【京都】佛教大学通信教育部34【教免・生涯学習】
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【京都】佛教大学通信教育部32【教免・生涯学習】(本当は33)
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【京都】佛教大学通信教育部31【教免・生涯学習】(本当は32)
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【京都】佛教大学通信教育部31【教免・生涯学習】
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  • 2015/02/07(土) 21:18:01.64
222、237、238の情報は具体的じゃないので
なんかイメージわきません
役に立たない気がします

>>258
>結局、単位取れないバカが負け犬の遠吠えしてるだけで笑った。
そんなことどこにも書いてないですよ
あなたの妄想ヤバイですね
善人人格と切れ人格を使い分けてたつもりなんでしょうが
最後に自分でばらしちゃいましたね

ここの通信はやめます
ばいばい

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  • 261
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  • 2015/02/07(土) 21:19:19.98
出来ない人間の共通点ってあるよな。
自分の非を認めずに、責任転嫁ばかりして自己を正当化する人間。

先生が悪い、授業の進め方が悪い、教科書が悪い、学校が悪い

自分に都合の悪い投稿は、工作員だの 大学関係者だの 教授だのに仕立てて
現実逃避をして、事実を認めない。

なぜなら それを認めることは、自己否定につながり、自分の頭の悪さを認めることになるから
必死で抵抗する。
そうやって、逃げてばかりで生きるのも良いけど、何も変わらないよ。w
あなた中心に周りが合わせてくれるわけじゃないから、あなた自身が変わらないと何の進歩もないと思いますけどね。

出来ない人間に限って、プライドだけは高いから性質が悪い。

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  • 262
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  • 2015/02/07(土) 21:31:10.42
>>261
それはお前の決めつけだろ
野球選手でもチームや監督が変わればいきなり
活躍をするやつもいるだろ?
佛大のなんかの教科書に書いていた

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  • 263
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  • 2015/02/07(土) 21:36:18.09
クソめんどくせえ 有益なことだけ書けよ
プロ1でも幾何でも解析でも解説してろ

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  • 264
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  • 2015/02/07(土) 21:40:44.48
今年度中にレポート再提出くらって幾何とれないからちょっとなんとかと思って書き込んだだけなのに
まさかこんなに荒れるなんて、申し訳ないです。
理系出身だから舐めてた部分もあるし、ABC評価あるんだからレポート8割くらいでも評価してくれるだろうと安易に考えてた自分に落ち度があるのは事実です。
実際他の3人の先生の中にはそれで合格にしてくれてた人もいたので。
なんにせよダメならしっかり現実を受け止めて半年後に免許もらいます。
だから>>260さんはその人のせいで佛大がダメだと思わないでください。

けど、単位認定されないかもしれない状況になって、パニックになって
法定単位とか個人申請とか頭になかった自分にはその選択肢を考える余裕を与えてくれたこのスレには感謝しています。
ありがとうございます。

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  • 265
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  • 2015/02/07(土) 21:42:46.83
どこに行ってもできる奴はできるし、できん奴はできん。
世の中はっきりしてる。悲しいかなそれが現実。

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  • 266
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  • 2015/02/07(土) 21:45:07.42
関関同立はもう関大がワンランク下なだけで他はほぼ一緒

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  • 267
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  • 2015/02/07(土) 21:45:25.66
>>258>>261
>>239>>240見る限りお前も相当バカだぞ
微積もできないのによく数学の教師になろうと思ったな
>>261とか自己紹介か何かか?

ここまで見た
  • 268
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  • 2015/02/07(土) 21:47:59.88
同志社関学立命館関大

この序列は何十年も変わっていない

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  • 269
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  • 2015/02/07(土) 21:48:09.15
>>264
放送大学の単位でも認めてくれる自治体もあるから
多分母校の単位でいけるよ
来年以降課程本科で自己申請する人の参考にもなるだろうし
いいことだと思う

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  • 2015/02/07(土) 21:50:54.24
>>267
単位取って、修了したら同じだろ。
それとも何か?その論法なら文系出身者は、数学教師になるなって事か?
潰すのに必死だな。(笑)

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  • 271
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  • 2015/02/07(土) 21:54:09.15
そもそも偉そうにコメントしてる人って文系出身なんでしょ?
文系と理系じゃ同じ大学でも偏差値違うから語るに落ちるってやつじゃない?
関関同立の文系でも産近甲龍の理系の方がむずかしかったりするしね。
この人の出身大学に期待大ですね

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  • 272
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  • 2015/02/07(土) 21:57:12.74
>>270
潰すに必死?
>>248に答えてからぬかせw

つーか、自己矛盾に気付けよ
低脳が上から目線で適当な事ぬかすから叩かれてんだろうがw

しかし、頭の良い生徒に質問されて答えられない教師にはなりたくないな。
人に物を教える以上、最低限の知識と素養は身に付けないと、教師には向かないだろうね。
自慢しているつもりでも何でもない。勉強しなければ単位は取れないけど、一通り
きちんと学習すれば単位は取れますよって言ってるだけなんだけどな。

単位取って、修了したら同じだろ。
それとも何か?その論法なら文系出身者は、数学教師になるなって事か?

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  • 2015/02/07(土) 21:59:04.09
>>261>>265はねらー先生?それともほかの教職員?
工作員バレバレの発言して、話が具体的でないからばれてボコられて、
逆切れするとか恥ずかしくない?
仕込みが十分でないのに書き込みするから、
「関関同立以上」なんて馬鹿な書き方するんだよ。

結果的にいいことなんて何もないんだから、
君はこのスレに現れないほうがいいよ。
自分の仕事をもっとまじめにやってなさい。

もし本当に文系卒だけど独学で数学過程本科の単位全部取ったんなら、
使った本と勉強の仕方をちゃんと具体的に話してやれ。
使った本を並べた本棚の写真をさっさと見せてやれ。

おまえはもう書き込みするなよ。
書けば書くほど大学のイメージが悪くなるから。

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  • 274
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  • 2015/02/07(土) 22:04:21.53
結局友情パワーで単位習得していたことにはワロタ
俺も幾何教えてくれるテリーマンが欲しかったお

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  • 2015/02/07(土) 22:06:09.87
>>271
では、お答えしましょう。
煽られて言うべき事もないのかもしれませんが、最終学歴は阪大の経済です。
最低レベルが関関同立と言ったのであって、そのうちのどれかではないですよ。
別に普通でしょ?
こういう事を書けば、また阪大出てるのに教師目指して落ちこぼれだとか言うんだろうな。(笑)

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  • 276
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  • 2015/02/07(土) 22:08:26.58
これ説明しろよwww

>>224
プログラミングとか幾何は簡単
文系でも理解できる

>>232
最低限の知識と教養を身に付けたい

>>239>>240
幾何なんて解答入手して覚えるだけ
プログラミングは分からず見せてもらった

>>270
単位とれたら一緒

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  • 277
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  • 2015/02/07(土) 22:12:30.20
経済ならミクロで微分積分使うだろ
阪大ではやらないの?

ここまで見た
  • 278
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  • 2015/02/07(土) 22:14:52.53
経済学部で微積できないとかwww
設定ミスったか?

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  • 279
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  • 2015/02/07(土) 22:18:44.62
結局、痛い所を突かれているから必死で反撃してくるんだろうな。
これ以上話すのも時間の無駄だね。
読んで字の如くだよ。そんなことも理解できないのか?
大局的な幹の部分では勝てないから、枝葉の言葉尻だけをとらえて揚げ足を取ろうとしているな。

君こそ書き込みをやめたらどうだ?
私の事を未だ工作員だと思っているようだが、その時点で間違いだし。
出来ない人ほど責任転嫁して自分の非を認めないから仕方がないか。(笑)

ここまで見た
  • 280
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  • 2015/02/07(土) 22:19:09.36
はやく、顔写真載せてください。(若い女に限る)

ここまで見た
  • 281
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  • 2015/02/07(土) 22:19:49.82
>>279
お前が数学できないことは分かった

国語でも0点だぞ

ここまで見た
  • 282
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  • 2015/02/07(土) 22:24:20.33
そんな事は良いから、今日のスクはどうでしたか?
N先生はお元気でしたか?

ここまで見た
  • 283
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  • 2015/02/07(土) 22:24:20.40
俺も関関同立以上の学歴だが
俺の大学ですら3cの微積や行列はやったぞ
阪大で経済原論や経済数学がないなんてことあるのか?

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  • 284
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  • 2015/02/07(土) 22:25:14.40
>>279
責任転嫁してないで自分の非を認めろよ

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  • 285
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  • 2015/02/07(土) 22:26:03.15
小学生のケンカみたいだな。>>279も相手してたら同レベルに見られるぞ。
良い大学出てるんだからスルーしな。
こういう奴はリアルでもボッチだから相手してもらって喜んでるからさ。

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  • 286
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  • 2015/02/07(土) 22:27:41.82
>>279
>>285
幼稚な自演してんじゃねーぞwww
涙目敗走ってやつか?

ここまで見た
  • 287
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  • 2015/02/07(土) 22:28:09.50
すぐねらー教員とか言うアホってずっと住み着いてるよな。
今どき「ねらー」とか言うか?
絶対おっさんやろ

ここまで見た
  • 288
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  • 2015/02/07(土) 22:28:35.80
>>274
友情パワーじゃなくて実はハピキャンだと思うよ

ここまで見た
  • 289
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  • 2015/02/07(土) 22:30:13.32
口はタダだから何とでも言えるしな。
前からねらー教員涙目祭りとか言ってるキチガイいたけど、お前だったか。w
プロ1の単位は取れたんか?ぼくちゃ〜ん

ここまで見た
  • 290
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  • 2015/02/07(土) 22:31:55.95
大阪大学をご卒業されているとは実に素晴らしいですね。
学のある人が教師になるのは非常にいいことです。
ただ、教師は学だけじゃできません。もちろん学も必要です。
情報化が進んだこの時代、あなたのおっしゃられるように本やネットで独自に勉強できる時代です。
そのような現代で教師には何を求められているのでしょうか。
特に中高生は思春期真っ只中、複雑な年頃です。
単位を取得しておられるなら、道徳教育や生徒指導、心理学、社会学等その他様々な教育学を勉強されており、
現在、求められている教育者としての要素も十分ご理解されていることと思います。
教員を志し、勉強をされた方がこのような書き込みをされることは非常に残念です。

熱くなって過剰な書き込みをしてるだけなら良いのですが、
このような態度は改めて頂かないと、生徒との関係だけではなく職員との連携もうまくとれませんのでお気をつけください。

ここまで見た
  • 291
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  • 2015/02/07(土) 22:32:29.70
昨晩のねらー教員涙目祭に続き
今夜はねらー工作員涙目祭

ここまで見た
  • 292
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  • 2015/02/07(土) 22:33:31.71
よっぽど長尾先生に恨みがあるんだな。
だから都合の悪い書き込みは全てN先生のせいになるんだろうな。
涙目敗走とかこいつしか使わんし。

ここまで見た
  • 293
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  • 2015/02/07(土) 22:34:26.38
>>290
ワロタw

ここまで見た
  • 294
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  • 2015/02/07(土) 22:38:40.06
なぜだろう
プログラミングの季節になると荒れるのは


432 名無し生涯学習 2014/08/01(金) 09:25:40.38
文系卒には確かに数学はきついかもしれないね。
数3に関しては勉強していないので、一からやらないと理解できないし、
それ以前の数1・数2の理解ができていないと、数3の内容も理解できないので
結局、数学に関しては全部一からやるつもりでやっていかないと理解できないよね。

従って、教職に関する科目は取りやすいんだけど、教科に関する科目になれば、なかなか単位も取りにくくなる。
高校数学の分野に遡って、勉強していかないと理解できないから、どうしても時間がかかってしまうんだよね。
でも、復習がてらやっていけば、数学って楽しいと思うよ。特に難しい問題が解けた時とか、ものすごく楽しいし、
英語や国語などと違って解が定まっているから、はっきりと正誤の判定ができるしね。

佛大の試験に関して言えば、基礎的なものが多いので、普通にやっていれば落ちることはないと思う。
私も文系卒(関関同立以上)だけど、上記で叩かれているプログラミングも含めて楽しいよ。
分からない事が分かる様になるって事は、楽しい事だ。
人生生涯学習、学問に年齢は関係ないと思えるしね。

ここまで見た
  • 295
  •  
  • 2015/02/07(土) 22:38:48.99
なぜ阪大経済なのに数3の微積が初見で1から勉強したのか教えてくれ
センター試験もあるのに阪大様がそこらの私大みたいに
数学使わない授業をするとは思えない

ここまで見た
  • 296
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  • 2015/02/07(土) 22:38:52.45
>>290
正論だが、それを言うならねらー教員言ってる奴に言うのが筋じゃね?

ここまで見た
  • 297
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  • 2015/02/07(土) 22:42:44.28
阪大経済学部では数学関係のどんな授業がありましたか?

ここまで見た
  • 298
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  • 2015/02/07(土) 22:45:51.10
落ちこぼれと言われるどころか
嘘つきじゃねえか

ここまで見た
  • 299
  •  
  • 2015/02/07(土) 22:48:38.10
>>294
プログラミングのスクを受けても受からんやつが、憂さ晴らしにここで書き込んでるからだろ。
長尾先生を恨んでいて、擁護するような書き込みを見るとねら-教員敗走とか
本人の書き込みだと思って攻撃してるんだろうな。
見てて痛すぎる。

ここまで見た
  • 300
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  • 2015/02/07(土) 22:50:40.64
>>299
阪大経済学部の数学の講義について教えて下さい

ここまで見た
  • 301
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  • 2015/02/07(土) 22:53:02.77
うわ、本当に講師が書き込んでんのか
情報担当してるくせに書き込みバレバレで情報リテラシーなさすぎワロタ

ここまで見た
  • 302
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  • 2015/02/07(土) 22:54:28.60
>>299
>>286は「涙目敗走ってやつか?」って書いてるだけで
「ねらー教員」とは書いてないぞ
工作員が涙目で敗走したってことだ
被害妄想つよいな
やっぱおまえはねらー教員だったのか?
悪いこといわないから、もう書き込みするなって

>>285を書いたんだから、もうそのまま消えていいんだよ

ここまで見た
  • 303
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  • 2015/02/07(土) 22:56:21.50
色々とボロ出過ぎだろ

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  • 304
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  • 2015/02/07(土) 23:00:38.60
最後はどうせ「釣られてやがるw」とか言って逃げるんでしょ?

ここまで見た
  • 305
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  • 2015/02/07(土) 23:03:06.02
ねらー教員www
講師が自大学の学生の悪口を書き込むかな?
もし、仮にそれが事実だとしてばれた時のリスクを考えないか?
首になるだけじゃすまないだろ。そんなことして、一体何のメリットがある?
考えたら分かるはずなんだけどな。そんな簡単な事も理解できないのか?
想像力豊かだな?w

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  • 2015/02/07(土) 23:05:17.10
皆様、わたくしは273の母でございます。
このたびは息子がご迷惑をおかけいたしました。
どうか阪大経済学部の数学の授業については
触れないでやっていただけないでしょうか。
この点だけ、重ね重ねよろしくお願い申し上げます。

ここまで見た
  • 307
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  • 2015/02/07(土) 23:08:52.26
皆様、わたくしは300の母でございます。
このたびは息子がご迷惑をおかけいたしました。
どうかねらー教員妄想癖については
触れないでやっていただけないでしょうか。
本人は何度受けても単位が取れなくて、非常に悔しい思いをしています。
この点だけ、重ね重ねよろしくお願い申し上げます。

ここまで見た
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  • 2015/02/07(土) 23:09:15.48
>>305
ははは
じゃあお前は消えるべきだな
お前の書き込みによりねらー教員だと疑われてるわけだ(笑)
だが、消える前に阪大経済学部の数学の講義について教えてよ

ここまで見た
  • 309
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  • 2015/02/07(土) 23:14:30.45
男「プログラミングどうですか?」
女「全然わからなくてやばいです…」
男「俺が教えてやんよ」
女「抱いて」

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  • 310
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  • 2015/02/07(土) 23:18:42.10
はやく、顔写真載せてください。(若い女に限る)

砂時計アラームタイマー
フリックラーニング
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