【京都】佛教大学通信教育部38【教免・生涯学習】 [sc](★0)
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- 2015/01/18(日) 17:08:27.82
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お役立ち情報の交換、質問、感想、アドバイス、グチ、悩み、励ましなどを書き込んで、
みんなで無事に修了しましょう！
荒らし、あおり、教員への一方的な批判はあきまへんどすぇ。
団塊世代の退職バブルが終わろうとしている今、われわれに未来はあるのだろうか？
そしてねらー教員の未来はどうなるのだろうか？
佛教大学通信教育部HP http://www.bunet.jp/index.html
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【京都】佛教大学通信教育部37【教免・生涯学習】
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1405138676/
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【京都】佛教大学通信教育部32【教免・生涯学習】（本当は33）
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【京都】佛教大学通信教育部31【教免・生涯学習】(本当は32)
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1372001230/
【京都】佛教大学通信教育部31【教免・生涯学習】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1369307342/
【京都】佛教大学通信教育部30【教免・生涯学習】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1363571121/
【京都】佛教大学通信教育部29【教免・生涯学習】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1355932984/
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- 242
- 2015/02/07(土) 17:48:23.18
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ビックカメ○札幌店の佐藤伸弦が暴行事件を起こしていた
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- 243
- 2015/02/07(土) 17:49:18.22
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>>242
なんで、佛大と関係あるんだよ？
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- 244
- 2015/02/07(土) 17:50:24.58
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>>241
落ち込むな。
次頑張れば良いのだ。
N先生は元気でしたか？
先月受けたものだけど。
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- 246
- 2015/02/07(土) 17:59:51.84
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プロ1受けた人おつかれー
頭使いすぎて禿げそうだわ
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- 247
- 2015/02/07(土) 18:14:36.10
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>>244
もう明日行っても意味ないかもしれないけどとりあえず問題聞きに行ってくるわ
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- 249
- 2015/02/07(土) 18:58:18.12
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>>245
典型的なだめパターンだな
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- 250
- 2015/02/07(土) 18:58:58.04
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みんな>>232ほっとけよ
＞まぁ、通信だから試験がない分>>226みたいな人もいるんだろうね。
あれれ、在学中なら当然わかるはずだけど、試験あるんだよな
君、科目最終試験知らないって自分でバラしてどうするのｗ
幾何って論証だから穴がなく討論してくれるかと思いきや、穴だらけｗ
?中学生の知識でいける ?過程本科とか書く、?通信だから試験ない
?教免って中卒じゃとれないし、例えばコーシー列の証明は中学生はどれくらいできるだろう
数列の概念は高校数学だからね。
?字は他の人にも指摘されてるからいっか
?上記のとおり
おまけ
＞人に物を教える以上、最低限の知識と素養は身に付けないと
これはそのとおりだと思うが、上から物を言う君みたいな先生に教えてもらいたくないです
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- 251
- 237
- 2015/02/07(土) 18:59:43.35
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>>245
本棚の写真載せろとかｗ
他人の個人情報収集が目的の業者かね？
人に聞かなきゃ分からんバカが教師目指すな
ましてや文系の癖に競争倍率が低いからとゆう理由で
数学教師を目指す低脳の分際で生意気なんだよ
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- 253
- 2015/02/07(土) 19:35:58.45
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皆さん、3200字のレポートで最高何字で出しました？
削れねぇ…
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- 254
- 2015/02/07(土) 19:55:04.89
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>>251
顔写真載せてください。（若い女に限る）
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- 255
- 2015/02/07(土) 20:30:04.59
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数学科教育法で3700、人権で3400いった
数学の方はA,、人権はCでいけたで
俺の主観だが内容次第で3800迄はいける
4000はさすがにあかんと思われ
今日のプロ１、課題の出来が完璧じゃないと部分点ないのかな…
6個出せたけどたぶん3個か4個しか完璧じゃない
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- 257
- 2015/02/07(土) 21:01:56.36
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顔写真載せてください。（若い女に限る）
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- 258
- 2015/02/07(土) 21:04:05.98
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>>250
結局、単位取れないバカが負け犬の遠吠えしてるだけで笑った。
所詮F欄の大学なんだろうな。
数学系の単位は全て取ったよ。何を根拠に科目最終試験受けてないとか言ってるんだろう。
ちなみに最終学歴は関関同立以上だから、そのレベルを基準に話しています。
それが最低ラインだと思ってるんで、バカに教師になってもらいたくないんです。
試験がないって言ったのは、入学試験がないって意味だよ。
試験もなく単位くれるバカ大学がどこにあるんだよ。常識で考えたら分かるだろ。(笑)
しょうもない揚足取ってる時点で、知能の低さが分かるよね。
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- 259
- 2015/02/07(土) 21:13:53.00
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関関同立以上とは？
阪大だったら阪大や旧帝って言うだろうし、まさか関大や関学じゃないよな？
市大か府大あたり？
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- 260
- 234
- 2015/02/07(土) 21:18:01.64
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222、237、238の情報は具体的じゃないので
なんかイメージわきません
役に立たない気がします
>>258
>結局、単位取れないバカが負け犬の遠吠えしてるだけで笑った。
そんなことどこにも書いてないですよ
あなたの妄想ヤバイですね
善人人格と切れ人格を使い分けてたつもりなんでしょうが
最後に自分でばらしちゃいましたね
ここの通信はやめます
ばいばい
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- 261
- 2015/02/07(土) 21:19:19.98
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出来ない人間の共通点ってあるよな。
自分の非を認めずに、責任転嫁ばかりして自己を正当化する人間。
先生が悪い、授業の進め方が悪い、教科書が悪い、学校が悪い
自分に都合の悪い投稿は、工作員だの 大学関係者だの 教授だのに仕立てて
現実逃避をして、事実を認めない。
なぜなら それを認めることは、自己否定につながり、自分の頭の悪さを認めることになるから
必死で抵抗する。
そうやって、逃げてばかりで生きるのも良いけど、何も変わらないよ。ｗ
あなた中心に周りが合わせてくれるわけじゃないから、あなた自身が変わらないと何の進歩もないと思いますけどね。
出来ない人間に限って、プライドだけは高いから性質が悪い。
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- 262
- 2015/02/07(土) 21:31:10.42
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>>261
それはお前の決めつけだろ
野球選手でもチームや監督が変わればいきなり
活躍をするやつもいるだろ？
佛大のなんかの教科書に書いていた
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- 263
- 2015/02/07(土) 21:36:18.09
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クソめんどくせえ 有益なことだけ書けよ
プロ1でも幾何でも解析でも解説してろ
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- 264
- 2015/02/07(土) 21:40:44.48
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今年度中にレポート再提出くらって幾何とれないからちょっとなんとかと思って書き込んだだけなのに
まさかこんなに荒れるなんて、申し訳ないです。
理系出身だから舐めてた部分もあるし、ABC評価あるんだからレポート８割くらいでも評価してくれるだろうと安易に考えてた自分に落ち度があるのは事実です。
実際他の３人の先生の中にはそれで合格にしてくれてた人もいたので。
なんにせよダメならしっかり現実を受け止めて半年後に免許もらいます。
だから>>260さんはその人のせいで佛大がダメだと思わないでください。
けど、単位認定されないかもしれない状況になって、パニックになって
法定単位とか個人申請とか頭になかった自分にはその選択肢を考える余裕を与えてくれたこのスレには感謝しています。
ありがとうございます。
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- 265
- 2015/02/07(土) 21:42:46.83
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どこに行ってもできる奴はできるし、できん奴はできん。
世の中はっきりしてる。悲しいかなそれが現実。
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- 266
- 2015/02/07(土) 21:45:07.42
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関関同立はもう関大がワンランク下なだけで他はほぼ一緒
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- 268
- 2015/02/07(土) 21:47:59.88
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同志社関学立命館関大
この序列は何十年も変わっていない
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- 269
- 2015/02/07(土) 21:48:09.15
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>>264
放送大学の単位でも認めてくれる自治体もあるから
多分母校の単位でいけるよ
来年以降課程本科で自己申請する人の参考にもなるだろうし
いいことだと思う
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- 270
- 2015/02/07(土) 21:50:54.24
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>>267
単位取って、修了したら同じだろ。
それとも何か？その論法なら文系出身者は、数学教師になるなって事か？
潰すのに必死だな。(笑)
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- 271
- 2015/02/07(土) 21:54:09.15
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そもそも偉そうにコメントしてる人って文系出身なんでしょ？
文系と理系じゃ同じ大学でも偏差値違うから語るに落ちるってやつじゃない？
関関同立の文系でも産近甲龍の理系の方がむずかしかったりするしね。
この人の出身大学に期待大ですね
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- 272
- 2015/02/07(土) 21:57:12.74
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>>270
潰すに必死？
>>248に答えてからぬかせｗ
つーか、自己矛盾に気付けよ
低脳が上から目線で適当な事ぬかすから叩かれてんだろうがｗ
しかし、頭の良い生徒に質問されて答えられない教師にはなりたくないな。
人に物を教える以上、最低限の知識と素養は身に付けないと、教師には向かないだろうね。
自慢しているつもりでも何でもない。勉強しなければ単位は取れないけど、一通り
きちんと学習すれば単位は取れますよって言ってるだけなんだけどな。
単位取って、修了したら同じだろ。
それとも何か？その論法なら文系出身者は、数学教師になるなって事か？
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- 273
- 2015/02/07(土) 21:59:04.09
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>>261、>>265はねらー先生？それともほかの教職員？
工作員バレバレの発言して、話が具体的でないからばれてボコられて、
逆切れするとか恥ずかしくない？
仕込みが十分でないのに書き込みするから、
「関関同立以上」なんて馬鹿な書き方するんだよ。
結果的にいいことなんて何もないんだから、
君はこのスレに現れないほうがいいよ。
自分の仕事をもっとまじめにやってなさい。
もし本当に文系卒だけど独学で数学過程本科の単位全部取ったんなら、
使った本と勉強の仕方をちゃんと具体的に話してやれ。
使った本を並べた本棚の写真をさっさと見せてやれ。
おまえはもう書き込みするなよ。
書けば書くほど大学のイメージが悪くなるから。
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- 274
- 2015/02/07(土) 22:04:21.53
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結局友情パワーで単位習得していたことにはワロタ
俺も幾何教えてくれるテリーマンが欲しかったお
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- 275
- 2015/02/07(土) 22:06:09.87
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>>271
では、お答えしましょう。
煽られて言うべき事もないのかもしれませんが、最終学歴は阪大の経済です。
最低レベルが関関同立と言ったのであって、そのうちのどれかではないですよ。
別に普通でしょ？
こういう事を書けば、また阪大出てるのに教師目指して落ちこぼれだとか言うんだろうな。(笑)
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- 277
- 2015/02/07(土) 22:12:30.20
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経済ならミクロで微分積分使うだろ
阪大ではやらないの？
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- 2015/02/07(土) 22:14:52.53
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経済学部で微積できないとかｗｗｗ
設定ミスったか？
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- 2015/02/07(土) 22:18:44.62
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結局、痛い所を突かれているから必死で反撃してくるんだろうな。
これ以上話すのも時間の無駄だね。
読んで字の如くだよ。そんなことも理解できないのか？
大局的な幹の部分では勝てないから、枝葉の言葉尻だけをとらえて揚げ足を取ろうとしているな。
君こそ書き込みをやめたらどうだ？
私の事を未だ工作員だと思っているようだが、その時点で間違いだし。
出来ない人ほど責任転嫁して自分の非を認めないから仕方がないか。(笑)
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- 2015/02/07(土) 22:19:09.36
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はやく、顔写真載せてください。（若い女に限る）
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- 2015/02/07(土) 22:19:49.82
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>>279
お前が数学できないことは分かった
国語でも０点だぞ
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- 2015/02/07(土) 22:24:20.33
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そんな事は良いから、今日のスクはどうでしたか？
N先生はお元気でしたか？
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- 2015/02/07(土) 22:24:20.40
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俺も関関同立以上の学歴だが
俺の大学ですら3cの微積や行列はやったぞ
阪大で経済原論や経済数学がないなんてことあるのか？
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- 2015/02/07(土) 22:25:14.40
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>>279
責任転嫁してないで自分の非を認めろよ
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- 285
- 2015/02/07(土) 22:26:03.15
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小学生のケンカみたいだな。>>279も相手してたら同レベルに見られるぞ。
良い大学出てるんだからスルーしな。
こういう奴はリアルでもボッチだから相手してもらって喜んでるからさ。
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- 2015/02/07(土) 22:28:09.50
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すぐねらー教員とか言うアホってずっと住み着いてるよな。
今どき「ねらー」とか言うか？
絶対おっさんやろ
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- 288
- 2015/02/07(土) 22:28:35.80
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>>274
友情パワーじゃなくて実はハピキャンだと思うよ
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- 289
- 2015/02/07(土) 22:30:13.32
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口はタダだから何とでも言えるしな。
前からねらー教員涙目祭りとか言ってるキチガイいたけど、お前だったか。ｗ
プロ1の単位は取れたんか？ぼくちゃ〜ん
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- 290
- 2015/02/07(土) 22:31:55.95
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大阪大学をご卒業されているとは実に素晴らしいですね。
学のある人が教師になるのは非常にいいことです。
ただ、教師は学だけじゃできません。もちろん学も必要です。
情報化が進んだこの時代、あなたのおっしゃられるように本やネットで独自に勉強できる時代です。
そのような現代で教師には何を求められているのでしょうか。
特に中高生は思春期真っ只中、複雑な年頃です。
単位を取得しておられるなら、道徳教育や生徒指導、心理学、社会学等その他様々な教育学を勉強されており、
現在、求められている教育者としての要素も十分ご理解されていることと思います。
教員を志し、勉強をされた方がこのような書き込みをされることは非常に残念です。
熱くなって過剰な書き込みをしてるだけなら良いのですが、
このような態度は改めて頂かないと、生徒との関係だけではなく職員との連携もうまくとれませんのでお気をつけください。
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- 291
- 2015/02/07(土) 22:32:29.70
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昨晩のねらー教員涙目祭に続き
今夜はねらー工作員涙目祭
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- 292
- 2015/02/07(土) 22:33:31.71
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よっぽど長尾先生に恨みがあるんだな。
だから都合の悪い書き込みは全てN先生のせいになるんだろうな。
涙目敗走とかこいつしか使わんし。
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