☆2009年度開設!!武蔵野大学大学院通信教育部★ [sc](★0)
-
- 1
- 2008/12/15(月) 10:13:03
-
大学院概要
◆設置する研究科・専攻
人間学研究科人間学専攻
◆設置の時期
2009年4月開設予定
◆学位
修士(人間学)
◆入学定員
40名(収容定員80名)
◆修業年限
2年(在籍年限:6年)
◆設置の目的
人間と社会環境に関する幅広い理解を持ち、人間の精神、
思考の根源の上に立って人間関係の新しい構築や修復を
図れる人材を養成することを目的とします。
-
- 154
- 2009/12/10(木) 12:02:45
-
正科生 二次選考合格者
01070001 01070013 01070024 01070037
01070002 01070015 01070026 01070038
01070003 01070016 01070028 01070039
01070005 01070017 01070029 01070040
01070007 01070018 01070030 01070041
01070008 01070019 01070032 01070042
01070009 01070020 01070033 01070043
01070010 01070021 01070034 01070044
01070011 01070022 01070035 01070045
01070012 01070023 01070036 01070046
01070049 01070060 01070072
01070050 01070062 01070073
01070052 01070063 01070074
01070053 01070064 01070075
01070054 01070065 01070076
01070055 01070066
01070056 01070067
01070057 01070069
01070058 01070070
01070059 01070071 以上 65名
-
- 155
- 2009/12/12(土) 21:56:32
-
6人は、落ちたのか?
未受験か?
そもそも何人出願したのだろう?
-
- 156
- 2009/12/13(日) 06:58:59
-
合格者多すぎないですか?
大分定員オーバーしているけど大丈夫なの?
-
- 157
- 2009/12/13(日) 08:41:34
-
通信なんだから関係ないだろ
-
- 158
- 2009/12/13(日) 08:48:45
-
しかも卒論指導する必要ないから良い金鶴
所詮通信だし真面目に受験すりゃみな受かる
それは早慶通信以外はどこもおなじ
-
- 159
- 2009/12/16(水) 17:02:25
-
そもそも通信教育というのは社会人や生涯学習者のみが対象ではない
経済的に恵まれない人、ひきこもりの人などで勉学を志す人のための存在でもある
早慶などの一流どころはともかくとして基本的に入試は落とすべきではない
この学校はそこの根本を充分に理解しているところがよい
-
- 160
- 2009/12/16(水) 19:57:24
-
それなら早慶などの一流どころはそこの根本をどのように考えてるのかね?
-
- 161
- 2009/12/26(土) 12:28:38
-
いい教員が多いと思う。
スクーリングも充実しているし
-
- 162
- 2010/01/27(水) 19:46:02
-
大学院の評価はどうなの?
-
- 163
- 2010/02/03(水) 17:21:35
-
レポートの2回目の課題って基本的に1回目と同じで
訂正箇所が示されるだけですか?
より良いレポートになるように?
それとも、ホントに別の(同じトピックでも)課題が出されるのですか?
-
- 164
- 2010/02/04(木) 07:52:58
-
人間学はなかなか合格させてくれない・・・
厳しい先生だよ
-
- 165
- 2010/02/09(火) 16:10:27
-
あ
-
- 166
- 2010/02/15(月) 08:06:40
-
みなさん次年度の履修科目は何にしますか?
-
- 167
- 2010/02/15(月) 22:08:10
-
1年次の全科目終わらせた方いますか?
-
- 168
- 2010/02/16(火) 20:32:07
-
正科生 第2回一次選考合格者
01070079 01070092 01070102 01070117
01070080 01070093 01070104
01070081 01070094 01070106
01070083 01070095 01070107
01070084 01070096 01070108
01070085 01070097 01070110
01070086 01070098 01070112
01070087 01070099 01070113
01070088 01070100 01070115
01070090 01070101 01070116 合計 31名
-
- 169
- 2010/02/16(火) 20:33:42
-
↑
ちょっと誰でも合格できるのかよ・・・
-
- 170
- 2010/02/17(水) 01:26:17
-
いや落ちた人もいるよ
10人に1人位は落ちてるんじゃないかな
-
- 171
- 2010/02/24(水) 20:01:13
-
正科生 第2回二次選考合格者
01070079 01070092 01070106
01070080 01070093 01070107
01070081 01070094 01070108
01070083 01070096 01070110
01070084 01070097 01070112
01070085 01070098 01070113
01070086 01070099 01070115
01070087 01070100 01070116
01070088 01070101 01070117
01070090 01070104
以上 29名
-
- 172
- 2010/02/25(木) 08:39:09
-
↑
ちょっと誰でも合格できるのかよ・・・
-
- 173
- 2010/03/05(金) 15:54:41
-
こりゃひどいな
誰でも修士になれるじゃん
-
- 174
- 2010/03/05(金) 16:11:47
-
でもね〜
去年の院生はほとんど単位とれてないみたいだよ。
-
- 175
- 2010/03/06(土) 01:08:42
-
放送はもっと簡単
-
- 176
- 2010/03/07(日) 07:40:29
-
ここの卒業は難しいかもね。
放送は単位認定が簡単すぎる。
-
- 177
- 2010/03/13(土) 09:34:11
-
来年は何名卒業するのか楽しみだな。
-
- 178
- 2010/03/14(日) 15:52:01
-
誰でも入学できてディプロマミル化してるじゃんw
-
- 179
- 2010/03/15(月) 19:30:38
-
ディプロマミルって何?
-
- 180
- 2010/03/16(火) 15:45:34
-
ググれ
-
- 181
- 2010/03/28(日) 08:57:40
-
ゲゲれ
-
- 182
- 2010/04/01(木) 00:07:02
-
ゴゴれ
-
- 183
- 2010/04/28(水) 01:10:36
-
チチれ
-
- 184
- 2010/05/01(土) 18:52:35
-
どんな授業をするんですか?
-
- 185
- 2010/05/02(日) 00:11:33
-
>>178
修了・学位授与しなければミルじゃないお
-
- 186
- 2010/05/02(日) 05:49:26
-
そんな簡単に卒業できるのかな?
-
- 187
- 2010/08/23(月) 00:05:03
-
結局何人卒業したの?
-
- 188
- 2010/09/06(月) 12:35:38
-
>>187
うわさでは100名
-
- 189
- 2010/09/07(火) 08:44:59
-
特定課題研究って何するの?
-
- 190
- 2010/09/18(土) 13:46:22
-
>>188
まだ修了生いないんだけど。
-
- 191
- 2010/09/27(月) 10:42:26
-
>>187
多くても36名
-
- 192
- 2010/10/23(土) 17:45:42
-
教育システムは良いですか?
修論=特定課題研究ってなっていますけど、どんな感じでしょうか?
-
- 193
- 2010/10/24(日) 12:56:38
-
授業はどう?
-
- 194
- 2010/10/25(月) 03:43:14
-
>>192
大枠のテーマが与えられて、字数指定があって…って感じみたいです
-
- 195
- 2010/10/28(木) 08:05:06
-
授業の質は?
-
- 196
- 2010/11/07(日) 06:57:55
-
レポートが間に合わないかも
-
- 197
- 2010/11/14(日) 17:07:40
-
諦めた
-
- 198
- 2010/11/28(日) 06:37:15
-
厳しい先生いる?
-
- 199
- 2010/11/28(日) 12:55:17
-
坂本厳という事務員ならいる。
-
- 200
- 2010/11/28(日) 16:15:02
-
人間学の一回目のレポートだが、
「鋭い指摘です」「論述は客観的です」
「ユニークな指摘です」「説得力があります」
と講評されたのだが、どのように直して二回目を出せばよいのだ?
と悩むことと一ヶ月。
-
- 201
- 2010/12/03(金) 12:07:06
-
正科生 一次選考合格者
01170001 01170002 01170003 01170004 01170005
01170006 01170008 01170009 01170010 01170011
01170012 01170013 01170014 01170015 01170016
01170017 01170018 01170020 01170022 01170023
01170024 01170025 01170026 01170027 01170028
01170029 01170031 01170032 01170033 01170034
01170035 01170036 01170037 01170038 01170039
01170040 01170041 01170042 01170043 01170044
01170045 01170046 01170047 01170049 01170050
01170051 01170052 01170053 01170054 01170055
01170056 01170058 01170060 01170063 01170064
以上 55名
-
- 202
- 2010/12/03(金) 13:48:58
-
創価学会系列の大学
-
- 203
- 2010/12/05(日) 22:33:58
-
本日受験した皆様、お受験お疲れ様でした。
-
- 204
- 2010/12/09(木) 04:56:36
-
>>200
客観的で説得力のある論述のポイントを教えてください!
また、構成を練るとき、推敲するときはどんな点に気を配りますか?
ヘルプ〜〜〜〜〜〜〜〜〜プリ〜〜〜
このページを共有する
おすすめワード