ADHD（注意欠陥多動症）の子を持つ家族の気持ち [sc](★0)
-
- 1
- 悩む名無し
- 2006/01/27(金) 06:19:07
-
生まれたとき６８０g、早産でした。現在中二の男の子です。
身体的には障害がありません。知的障害も多少あります。療育手帳は「B」
出来る所と出来ない所の差が激しいのです。
正直、今まで探究心から色々な物を壊され無くされ・・・兄弟もうんざりしてます。
長所短所はさまざまですが、ADHDと診断された子供の数はまだまだ少ないのが現状です。
そうです、診断されていないだけで、推定ですがクラスに１人以上ADHDの子がいると言われています。
じっと出来ない・・・すぐキレてしまう・・・
自分の好きなことには何時間でも集中できるが興味が無いと教室を出て行ってしまう・・・
何か一つ普通より優れている面がある・・・などなど
まだ認知度が少ない障害ですが
そんなお子さんを育ててる方、是非、意見交換しませんか？
-
- 395
- 2008/07/17(木) 16:47:29
-
>>394
どうしてそうしたのかを聞いても理由はないと言うだけなんです。
今はそうされた相手の気持ちを考えるように教えています。
また相手の子からも話を聞くようにもしています。
でもまたどうしても同じ事を繰り返してしまうようです。きっと本人も苦しんでいるでしょうね。それを思うとやはり薬を処方してもらった方が良いのではと考える毎日です。
-
- 396
- 2008/07/17(木) 20:33:57
-
お疲れ様o(^-^)o
アトピー板救世主だが暇があったらアトピー板を盛り上げちゃってね！
アジアの救世主
-
- 397
- 2008/07/17(木) 23:04:05
-
>>395
理由がないならないでいいんですよ。
息子さんの気持ちを否定しないで受け止めてあげてください。
例えば「死にたい」って言っても「死んじゃダメ」ではなく
「死にたいほどつらいんだね」って感じで。
あとは、息子さんは友達とどういう関係を作りたがっているのかによりますから。
リタリンとかコンサータとかの薬は
落ち着いて考えたり感じたりするためのものなんで、
必ずしも必要じゃないです。
その辺は医療機関とか教育機関とか周りの方と相談です。
-
- 398
- 2008/07/18(金) 01:03:29
-
>>397の方ありがとうございます。
そうですよね。息子の１番の理解者は親ですものね。
学校に通うようになりいろんな事に直面して少し私に気持ちの余裕がなかったのだと思います。
大切な息子の事をこれからも守って行きます。
障害や薬について無知な私にいろいろ教えて頂きありがとうございました。
何かありましたらまた相談させてもらいますのでその時は力を貸して頂けたらと思います。
-
- 399
- 2008/07/18(金) 15:09:58
-
綺麗ごとは言えない…
いくら我が子でもさっぱりわからん( -_-)
家中あらゆる場所を散らかしまくりそれを片付けて行くのはたまらん。
バタバタ動き騒がれてテレビも聞こえない日々…
怒られも怒られてもまた同じ事する…
ほんなもん困る。
-
- 400
- 2008/07/18(金) 15:21:08
-
理由聞いても、わからん…なんとなく…が多い。 説明できないのか？
なんも考えてないのか？
いきなり叩いたり蹴ったりするＡＤＨＤの子供は薬使って衝動的なのを押さえないと、いずれ周りが騒ぎ出すよ。。。
だってうちの子供ＡＤＨＤで…って説明しても許されないから…。
理解してあげたら落ち着くのかな？
-
- 401
- 2008/07/18(金) 16:11:48
-
薬だけじゃ駄目ってこと。
薬だけ与えて終わりだったら問題は消えないよ。
理由訊いてワカラン、っていうのは（俺の場合だけど）
自分がやったこと思い出して自責感で嫌になるから考えない、
って感じだったな。
こっちが理解しづらくても、何かあったからやるんだよな。
ボールを壁に当てて遊んでたら、他のボールが転がってきて遊びを邪魔されて
カーッとなって、その他のボールを転がした奴を殴った、とか。
-
- 402
- 2008/07/18(金) 16:27:04
-
あと「望ましい行動」をすることで
「望ましくない行動」「許し難い行動」をやる暇を与えない、という考え方が良いと思う。
言われてもできないから障害なんだから。
あとはその「望ましい行動」を形成するには、ってとこだけど、
「望ましい行動」をしたら、すぐ誉めたりご褒美を上げると良いかも。
ご褒美は金品とかお菓子とかでも良いんだけど、
何枚か集めると何か好きなことができるシールとかが良いかな。
片付けたらシール一枚、とか、20枚集まったらゲーム1時間とか。
ゲームはシールと交換することでしかやれなくて、
シールと交換なしでやったらゲームなし、シールも20枚没収とかね。
具体的な内容は当人との話し合いで決まるけどさ。
やるときは事前に内容を約束してからだけど。
あとはその「望ましい行動」が何も無くてもできるようになったら
ご褒美は無くす、と。
-
- 403
- 2008/07/18(金) 16:45:46
-
>>402
それは比較的に小さい子供向けのやり方。
高学年になったらシールやお菓子ぐらいで動かない。本人が喜ぶのがご褒美だから…。ゲームのカセットとか求める水準が上がる。
ご褒美形式でゲーム１時間とか好きなおかずとか試してみたが、ルールなんてぶっちぎりだし、おかずもしばらくしたらどうでも良くなるんだよね、
ましてや大人のＡＤＨＤなんかもっと難しい。
決まったルールが守れないんだから、、、
-
- 404
- 2008/07/18(金) 17:20:46
-
目に見える形が良いんけどね。
シールだと「これだけ溜まった」ってのが見えるしさ。
あとはホントに本人の喜ぶことを把握するのが難しいです。
これもらったら嬉しいけど、他に楽しいことがあるからいいや、ってなるし。
あとご褒美上げたり、シール上げたりするのがルーズだと効果無いっす。
目的の行動がやれたことが分かったらすぐ、って言うのが良いし、
やれなかったら毅然とした態度で当たらなければ…。
（非難とか罵倒はイカンけど）
-
- 405
- 2008/07/18(金) 17:26:31
-
俺のお袋、「これやったらこれしてあげる」っていうの、
約束しても（仕事で疲れ切ってたからか）やれなかったからなー…
家の中じゃ結構ルーズだったし。
こういうの勉強してから、自分で何とかしよう、って思ってやってるけど。
-
- 406
- 2008/07/18(金) 17:42:36
-
だいたい本人と話し合い ご褒美を決め、さぁ〜実行となっても次の日に本人はまず話し合いした事を忘れてるよね…。まず思い出させる事から始まるの繰り返し、今やりたい事、今思った事で生きてる感じな人に習慣付けは難しい。
こちらがよっぽど忍耐強くないと…。
ハードルを下げ基準を下げ期待をせず、最低３つの事ができたら○ぐらいな扱いになってしまいますね。
-
- 407
- 2008/07/18(金) 18:06:35
-
>>406
書いてあったりすれば分かりやすいんだけどね。
見通しが持ちづらかったりするんだし、
見える形で見通しが持てれば、かなりやりやすくなるし。
何ができて欲しいことで、何が本人にとって良いことか、っていうのは
見極めがひつようだしさ。
俺もなかなかできてねえwwwwwwwwwwww
財布置く場所決めてあるのにそこにねえwwwww
財布置くべき場所に置けたら、「よし、できたぞ」って強く思うようにしてるけど。
-
- 408
- 2008/07/18(金) 18:15:03
-
>>406
おっしゃってることが本人にとって適正なのかな、って印象。
あんまり「あれも、これも」とかだったら負担は大きいし、
身につけさせたいことも身に付かないでしょうし。
-
- 409
- 2008/07/18(金) 19:29:44
-
書いたり、ボード使ったり写真も使ったり、色テープ貼ったり…
あらゆる手は尽くしたけどダメだね…。
習慣つかないわ…。
こちらが参る。
聞く力弱いから絵にしたり声の大きさも赤い〉青いの表現に変えたり。
あれでも知能は大丈夫なんだって…。
疲れた果ててます。
-
- 410
- 2008/07/18(金) 19:36:03
-
俺もエライ迷惑掛けてたんだろうなー…。
できてないことしょっちゅう指摘されるから、自己評価は低かったしさ。
逆に身に付いてることって何だろ？
-
- 411
- 2008/07/18(金) 19:44:55
-
俺の場合…
パターン１
宿題あること自体忘れてる
パターン２
「宿題？えーとなんだっけ…忘れた。連絡帳にもめんどくさくて書いてない…」
パターン３
「宿題は、算数と国語だな。算数のドリルをまずやろう…。
あ、ゲームの攻略本だ、どれどれ…」
宿題とか課題をきちんとこなせるようになったの、大学に入ってからだったな。
基本的に興味のないことじゃなかったし。
-
- 412
- 2008/07/18(金) 19:59:03
-
>>411
見てたらそんな感じ
(´Д｀)
やりたい事だけしてたら幸せそうですね。
後の事は、注意向けるだけでこちらが疲れます。
できてる事…学校に行ってます。ごはん食べてます。遊んで寝てます。
-
- 413
- 2008/07/19(土) 06:37:09
-
エイメン・クリニック式ADD分類チェックリスト：自己診ttp://ex.senmasa.com/add.php
-
- 414
- 2008/08/08(金) 04:54:40
-
昔から問題児で、小学生の頃から学校に親呼ばれて三者面談を何回もしてた
専門学校に入学してからも何回も三者面談やった
俺には兄ちゃんがいるんだが、兄ちゃんは一度も親呼ばれるようなことは無かった
明らかに俺だけおかしいのに、病院に連れて行かれたのはごく最近。病院に行ってADHDって診断された
たぶんウチの親は見て見ないふりしてたんだと思う。父ちゃんは「俺のこどもがおかしいはずがない」ってよく言ってたし
それが良かったのか良くなかったのかはわからんな
-
- 415
- 2008/08/15(金) 02:58:57
-
>>414
害児ｼﾈ
-
- 416
- 2008/08/25(月) 23:15:33
-
はじめまして。
四歳と二歳の子供がいます。
四歳の子が、どうやらADHDとASの間にあるようです。
やっと来月に専門機関にかかる事になりました。
今は専門機関に診てもらえるというホッとしたような感覚と、やっぱりそうなのかというような失望感の壁に挟まれて、辛いです。
最近、旦那もどうやら…ASなのではないか…？と思うような言動が…
思えば思うほど、当て嵌まり…すごく不安。
まさか旦那に病院行ってみない？とも言えないし…
どうしたらいいんだろう…
-
- 417
- 2008/08/28(木) 00:26:36
-
子供にコンサータ錠を服用させてる方いますか？
-
- 418
- 2008/09/17(水) 21:49:19
-
>>409
知能指数テストで、明確に把握できる程ではないというだけです。
しょせんは程度の問題で、やはり、健常者に比べると様々な脳の能力に、違いがあることは確かでしょう。
科学では、"知能"を厳密に定義できないため、単純に"劣る"とは言えない(差別になるからではなく)のだそうです。
ただ多数派と違っている、としか言えないらしいです。
多分、それで知能は"普通"だと言うのでしょう。
でも、現実社会はその"多数派"が基準ですから、大多数の人と同じように脳が働かないというのは、個性の問題ではなく立派な障害だと思います。
時には、普通の人にはできないことが、できたりする人もいますが、その場合でも、ちょっとした"芸"の域を出ず、トータルで見れば、明らかに問題が多いです。
外見から一目で異常だと分からない中途半端さが、単に本人の個性の問題(本人の責任)とされ、この障害の理解と対策を遅らせていると思います。
実際、障害の存在を認めず、その人の人格問題とすべきという人達もがいますから。
社会的には、そっちが圧倒的に楽でしょうから、怖いです。
子供とその親が、言い訳に障害と言っているだけで、実在しない障害だと、そうした主張をする人は考えていますから。
-
- 419
- 2008/09/17(水) 22:20:57
-
>>417
コンサータ錠は、用法用量をきちんと守っていれば、効果がある可能性はありますし、副作用や薬物依存になるリスクも低いです。
まずは、専門家と相談して下さい。
ただし、どんな薬でもそうですが、効き方には個人差もあります。
長期間の服用で、効き目が弱まってくることがあり、休日は服用も休むなど、特有の服用スタイルもあります。
根本的に障害が治る訳ではないこともふまえて下さい。
また、色々な意味で、周りの人が薬とその服用を管理する必要もあります。
(飲み忘れや飲んだ事自体を忘れて過剰服用する等、障害特有の理由を起因とする問題の防止、薬物濫用の防止など)。
"覚せい剤"とか"薬漬け"という、誤ったネガティヴイメージも問題ですが、過剰な期待も禁物です。
また、処方は成人ADHDは存在しないという根強い意見から、18歳未満までと決まっています。
今後、18歳以上が認められる見通しはありませんので、その事も考えておく必要があります。
ADHDは、成長するに従い、症状が軽減される場合もありますが、先天的なものなので、多かれ少なかれ、障害はその後も続くからです。
-
- 420
- 2008/09/18(木) 20:47:30
-
>>418
>子供とその親が、言い訳に障害と言っているだけで、実在しない障害だと、
そういう印象を持たれても仕方のない振る舞いをしてるのでは？
トラブル起こしたときに一言の謝罪もなく、ただひたすらに障害の特徴をまくしたてて一方的に理解を求めたとか。
-
- 421
- 2008/09/19(金) 01:00:33
-
>>420
違います。
ただ最後の書き方は、後で読み返すと、そう思う人がいても当然で、失礼しました。
世の中、障害を言い訳にできる程甘くはありませんよね。
ただ、愚痴を言わせていただければ、実は親戚で、精神医療全般に偏見を持った人がいるのです。
一方的に、私達が言い訳のために息子を障害者しているとか、覚せい剤漬けにしようとしているとか、決め付けられて困ってはいます。
(まだ、コンサータを使おうとも考えていないのに。)
親戚だけに、合わないようにする訳にもいかず、何かと付き合いが大変です。
ああ、やっぱり言い訳になってる。
すみません、疲れてるみたいです。
失礼しますね。
最後に、返答がこんな夜遅くになりまして、すみませんでした。
-
- 422
- 2008/09/19(金) 01:23:16
-
ＡＤＨＤで子供を生んだのが、そもそもの間違い
後の祭り（藁）
-
- 423
- 2008/09/21(日) 05:19:01
-
>>417
うちの子も飲んでいますよ!!
-
- 424
- 2008/09/22(月) 23:34:50
-
俺の大学のゼミの先生は、子どものころＡＤＨＤと診断されたらしい。
でも、高校生ぐらいになったときに自分でコントロールする方法を見つけて、
三つの大学で博士号をとった。
ゼミの授業中もすごく落ち着きないけど、恐ろしく知識が深い。集中すると全く睡眠をとらずに
本を読んだりもしてるらしい。
ある意味異常だが、社会に出るとどうにかなるものだよ。
ちなみにその先生が言うには、トップセールスマンや社長にはＡＤＨＤ傾向の人が多いらしい。
-
- 425
- 2008/09/23(火) 04:57:54
-
欠陥品の世話はさぞかし大変だろう 頑張れよ（笑）
-
- 426
- 2008/09/23(火) 08:35:35
-
>>425
あなたみたいな家族がいないで幸せだわ。
-
- 427
- 2008/09/23(火) 09:01:55
-
>>425はADHDの人になにか嫌な目にあわされたのかな？
それともなにか誤解しているのか、ただ面白半分でやっているの？
確かに迷惑をかけられることもあるかもしれないけれど、酷い場合には大人がそれなりに対処すればいいわけで、その子が悪いというより対処しきれない環境に問題があるようにも思えるんだけど。
もし、面白半分でやっているならばそれは人として恥ずかしいことだよ？
あなたをスルーするのは簡単だけど、恥ずかしいこと、卑しいことをしても平気なあなたが哀しいです。
どうか気付いて欲しいです。
>>426
お気持ちはわかりますし、反発を覚えるのも当然だと思います。
ですが、>>425は少し育ち方を間違ってしまっただけです。
それは大人の責任かもしれないし、環境のせいかもしれない。
そういう意味で、とても可哀相な人なんだと私は感じました。
傷つける言葉に傷つける言葉で返すのは悪い連鎖の始まりです。
もしどうしてもお気持ちが治まらないならば、せめてスルーしましょう。
これから子ども達が幸せに生きていくためには悪い連鎖より、良い連鎖の方がいいのですから。
-
- 428
- 2008/09/23(火) 09:12:53
-
母親が子どもを殺してしまった事件の報道を読みました。
軽い発達障害を抱えていたそうで、「落ち着きがなくてご迷惑をおかけすることが」という母親が以前言っていたとのことです。
これを読んで、とっさADHDのことを思い浮かべました。
これからの人生、沢山輝けたかもしれない子どもの命が奪われたことが残念で仕方がありませんが、
それと同時に、この母親のように苦しんでいる親がもっと沢山いるのではないかと考えると胸が痛んで仕方がありません。
私自身は未診断ですがADHDに該当する言動が多いです。
それでも大人になって自分の特性を理解するにつれて、自分を肯定して生きています。
私には苦手なことも多いけれど得意なこともあります。
得意なことに能力を発揮できるのはとても幸せだと感じます。
もし私が子どものころ、ちゃんとした診断や治療(?)を受けられていたら．．．
長く苦しむことはなかったかもしれません。
できれば、今の子ども達にはこんな苦労はして欲しくないです。
-
- 429
- 2008/09/23(火) 10:27:42
-
身内にADHDがいるが、他人なら許せるものも、
身内だと許せない事が多い
-
- 430
- 2008/09/23(火) 15:28:46
-
ADHDとアスペどっちがマシか
ADHDはその奇怪な行動で先生に叱られ
アスペはその奇怪な言動で先生に注意され
低学年の頃は圧倒的にADHDは叱られる回数が多いが
中学生頃の思春期になるとアスペの言動が圧倒的に問題視される
ADHDは大人になると鬱になり自殺の方向へ
アスペは大人になると鬱とおりこして他殺の方向へ
身内に自殺者がでるのは迷惑だが
迷惑きわまりないのはアスペかな
-
- 431
- 2008/09/23(火) 19:02:10
-
>>430
全ての人がそうなるというのですか？
-
- 432
- 2008/09/25(木) 07:16:03
-
>>428
"病気のお母さんなんていらない"なんて母親を傷つけるようなことを平気で言ってしまったことも原因のようです。
これが本当だとすると子供にはアスペルガー症候群も併発していたのかもしれません。
子供を殺してしまったことは残念で仕方ありませんが、私ならこの母親をとても有罪にはできません。
周りに助けを求めようにも、普段から子供に関して迷惑を周りにかけているのに、この上助けを求めることはできなかったのでしょう。
いくら障害が原因でも、母親も人間ですから限界があります。
この場合、憎悪を抱くなというのは、酷です。
もっと公的な支援があれば避けられたかもしれません。
もっとも、今回、行政は現段階でできるうる限りのことをやったと思いますので、後から色々彼らのことを言っても、これも仕方ないでしょう。
この悲劇を教訓に、こうしたことが繰り返されないようにするしかないでしょう。
できれば、発達障害の治療体制の確立と治療法、予防法の研究にも、人的、資金的資源を投入して欲しいものです。
発達障害に苦しむ人達は、その家族を含めれば深刻な数に及びますから。
-
- 433
- 2008/10/20(月) 16:26:08
-
動物虐待をする発達障害者を報告します。
http://みくしぃ.jp/show_friend.pl?id=20193818
鳩のいっぱい群がってそうな所に行って、餌をばらまく。
一心不乱な奴等の１羽を踏んづけて、その写真を撮った。
奴等も素早いから、そう簡単には踏んづけさせてくれないんだけどさ。
一番気持ち良かったのは、善意で鳩に餌をやってる女性とその足下の鳩に近付き、踏んづけて写真を撮ったことだ。
女性は驚きのあまり「あっ」以外の言葉を発する事が出来なかった。
罪悪感はゼロ。
その後寝てるダンナを置いて、昨日の残りの鳩餌とカメラを持って出発。
今朝は一羽しか踏んづけられなかった。
くそぉ。
鼻歌を歌いながら、鳩写真の仕上がりを確認。
イマイチだった。
-
- 434
- 2008/10/21(火) 23:15:18
-
>>430ねーよｗ
自分が感じた中ではアスペは愛情深く感じたし優しさに溢れてるよ。
もちろん環境でその良さも阻害されたりするのは事実だけど他殺するとかネタでも言わないでくれよ
ADHDの人は色んな意味で平等
あの純粋さはカワイイんだよ
-
- 435
- 2008/11/15(土) 01:41:43
-
ADHDの女性は美人でスタイルもよく(反対意見もあるが)、素直でいい。
ADHDの女の子を持った親は娘を大事にすべきだ。
adhd女性を罵倒したりいじめたりする奴はクズ野郎だ。
-
- 436
- 2008/11/18(火) 10:43:38
-
うちの娘ADHDでかわいい子なんだが、修学旅行の写真を選んでたらぱんつ丸出しで写ってる写真多数orz
-
- 437
- 2008/11/18(火) 13:29:48
-
ADHDの人間からみたら健常者の方がジッとし過ぎてて地蔵に見える事あるよね
まぁある程度思ったら即行動に移す心も必要ですよと言ってみる
-
- 438
- 2008/12/01(月) 13:49:35
-
はじめて覗きましたが、うちの父親が多動ではないかと思えてきた
いつもガツガツガツガツ仕事に趣味に常にハングリー精神を持って生きてるんだが
喫茶店でもコーヒータタタッと飲んだら、パッと席を立って歩きだす
ただのハングリーオヤジですかね？
-
- 439
- 2008/12/01(月) 18:03:23
-
急ぐ理由もないのに、そうなら多動なんじゃないかな？
-
- 440
- 2008/12/01(月) 19:59:26
-
やっぱり！
スピードが速い世界で生きてるのでそうなるのでしょうね
ありがとうございました
-
- 441
- 2008/12/09(火) 23:17:49
-
それはただ単に無駄な時間を過ごすのが嫌な人なんじゃないの？
-
- 442
- 2008/12/18(木) 23:50:33
-
1987年、アメリカ精神医学会は、ある行動上の症状をADHDと呼び、保険会社
にその治療請求できるよう、精神疾患の診断統計マニュアルに組み入れた。
その直後からADHDと診断された子どもや、それに処方される中枢神経興奮剤
の売り上げが急増した。
ADHDなどの診断名をつけられる子どもが世界中で急増する一方、そのような
障害の存在を証明する血液検査、X線検査、その他あらゆる身体検査は存在
せず、単に医師の主観に基づくものとなっている。
2002年、文部科学省は、DSMなどの診断マニュアルを基にし、学習障害やADHD、
高機能自閉症に関する75の質問項目を作成し、全国の公立小・中学校の学級
担任に生徒を評価させるスクリーニングテストを実施した。そして、学習障
害やADHDの可能性のある児童生徒が6.3％とする結果を発表した。しかし、
その調査手法や客観性に疑問の声も多く、その後同様の調査を行った各自治
体の結果は、秋田県1.4％、埼玉県10.5％など大きな開きが見られた。
上記調査については、医師や専門家が直接評価したわけではないため、学習
障害やADHD、高機能自閉症の児童生徒の割合を示すものではないとする大前
提があった。にもかかわらず、最終的な報告書では、それらの障害によって
特別な支援を必要とする児童生徒が約6％いるとされた。客観的、科学的根拠
に乏しいこの数値は独り歩きし、特別支援教育や新・障害者プラン、発達障
害者支援法の根拠となった。
2004年に発達障害者支援法が成立し、「発達障害」を自閉症、アスペルガー
症候群、広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害、その他これに類
する脳機能障害と定義した。
しかし、1998年にADHDの世界中の権威が集まった米国国立衛生研究所の大会
で「ADHDに関する、有効な、独立したテストはなんら存在せず、ADHDが脳の
機能障害であることを示すなんらの証拠もなく、ADHDの原因に対する我々の
知識はまだ推測である。」と結論付けられたように、これらの障害が脳の機
能障害であったり、原因を特定する科学的根拠は存在しない。
http://blogs.yahoo.co.jp/kebichan55/folder/507159.html?m=lc&p=3」
> 障害の存在を証明する血液検査、X線検査、その他あらゆる身体検査は存在
> せず、単に医師の主観に基づく
> 障害が脳の機能障害であったり、原因を特定する科学的根拠は存在しない。
-
- 443
- 2009/02/06(金) 05:14:17
-
ADHDの新しい薬剤がでるらしいけれど、効果の程はどんなものなのかしら？
-
- 444
- 2009/02/10(火) 18:39:29
-
効くといいね
-
- 445
- 2009/02/11(水) 01:33:00
-
>>444
いつ発売開始かね？
-
- 446
- 2009/02/16(月) 22:26:06
-
知らんがな
このページを共有する
おすすめワード