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  • 2012/06/06(水) 08:53:16.57
お前ら負けるな〜


前スレ

教育実習スレ2
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1309097801/

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  • 2014/05/10(土) 16:59:29.75
>>820
社交辞令じゃない?

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  • 823
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  • 2014/05/14(水) 00:05:49.31
大学で指導案とか1回しか書いてないしそれ以降自分で勉強もしなかったしで指導案全然書けないつらい

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  • 824
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  • 2014/05/14(水) 10:14:47.82
そろそろ始まるけどやることがないな
授業の指導案書くくらいしかないかな?

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  • 825
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  • 2014/05/19(月) 23:53:14.52
いま計算したら3週間の実習期間で27回も授業せなあかん
あほか

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  • 826
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  • 2014/05/20(火) 04:57:14.86
さすがに3週間で10回程度って大学から言われたけどな
指導教員によって違うのか

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  • 827
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  • 2014/05/20(火) 19:37:45.31
指導教員というか実習校のクラス数によって変わるんだと思う
ひとつの単元を5回で終わらせるなら5回×クラス数みたいな感じっぽい

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  • 828
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  • 2014/05/20(火) 20:26:25.42
小学2年の算数やることになって、三日間全日経営やることになった
不安しかない

担当の先生はサバサバした女の先生。すげぇ馬があう。

来週から実習始まるけど、指導案書けるとこまで書き始めといた方がいいのかな?

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  • 829
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  • 2014/05/20(火) 22:01:46.62
指導案は初回の授業分だけは絶対に作っといたほうがいい

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  • 830
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  • 2014/05/20(火) 23:58:07.90
そうなのか
じゃあ作っとくか

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  • 2014/05/21(水) 08:52:49.72
来年横浜市で教育実習受ける方居ます?
内諾もらってるんですけど、電子申請に書かなくてもいいんですかね?

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  • 2014/05/21(水) 15:35:04.53
9月から小学校で実習だけどネチネチしたオバテイーだったら嫌だなぁ
教頭先生と校長先生がすごく優しかっただけに
男だからって男性教諭にしてくれるような考慮は期待できんよな

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  • 2014/05/21(水) 20:42:57.51
実習生風情が何言ってんだ

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  • 2014/05/22(木) 02:02:55.47
指導教諭と良い関係を築くには授業案の相談に乗ってもらうのが一番だよ
大体三日目から慣れてくるからそれまで馴染めなくても我慢するしかない

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  • 835
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  • 2014/05/22(木) 09:46:47.93
>>832
オバティーという発想自体がステレオタイプ。
君、そういう考え方してると教員になってから苦労するよ。
ひとにもいろいろ。

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  • 836
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  • 2014/05/22(木) 11:02:13.83
女性教諭から女性実習生への嫌がらせは聞くけど、男性に対しては滅多に無いだろ
若い男なら尚更、言われたことに対して全部肯定しておけ
教師になったらオバティーどころか親もBBAばっかだ
でも逆に考えろ、中高に比べれば小のBBA親はまだ若い

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  • 837
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  • 2014/05/23(金) 09:02:35.94
オバティーという発想がステレオタイプではなく、
ステレオタイプのオバティーがいる現実・・・

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  • 838
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  • 2014/05/24(土) 12:12:27.26
そんな話をしてるんじゃないと思うよ?

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  • 839
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  • 2014/05/24(土) 13:47:16.58
>>823
俺国語だけどやること何も浮かばないつらいw

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  • 840
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  • 2014/05/24(土) 17:03:14.25
来週から教育実習なんだけど担当の先生がゆる過ぎて不安
事前の打ち合わせいらない実習初日にする
指導案の用意いらないもうやること決まってるから
特に質問とかもないでしょ? で電話切られて
今なにしたらいいのか本当にわからない
友達には楽でいいなあって言われたけど不安しかないわ

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  • 841
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  • 2014/05/24(土) 20:55:06.60
入ってみないとわからないし本当にしなくていいと思うよ
実習最後に子どもに手紙とかあげたりするならそれを今やっとくといい

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  • 2014/05/25(日) 14:46:39.41
手紙あげたいけど接点ない子も多いなー

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  • 843
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  • 2014/05/25(日) 20:27:17.30
接点ない子への手紙は苦労したw
でも喜んでくれる子はいるし書いてよかったとは思う

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  • 2014/05/25(日) 21:24:38.63
明日から実習行ってくる・・・
ゼミの15分間のプレゼンで吐いてた私どうなってしまうんだろう

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  • 845
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  • 2014/05/25(日) 22:06:38.59
>>844
授業よりも先生との関係が苦労する
担当の先生が知ってる先生の人が羨ましい

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  • 846
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  • 2014/05/25(日) 22:19:39.99
>>844
どこの校種か分からないけど、まずは児童と仲良くなることが大事だ
俺らみたいなド素人はこどもたちに協力してもらわないとまともな授業なんかできやしないぞ

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  • 847
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  • 2014/05/25(日) 22:56:52.85
>>845
指導教官とは初対面
どうしても迷惑は掛けてしまうし、とにかく謙虚に取り組むよ

>>846
中学校
すごく大人しい学級らしいから早く打ち解けていかないとな
協力かー ひとつ目標ができた。ありがとう

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  • 848
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  • 2014/05/26(月) 00:21:58.82
4週間実習のうち2週間同じ学年だったのだが

正直違う学年も実習させてほしい。
自分から申し出るのは非常識だろうか...

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  • 849
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  • 2014/05/26(月) 08:02:20.82
やめとけ・・

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  • 2014/05/27(火) 05:51:49.44
初回授業がいつかわからない
初日は慌ただしくて満足に打ち合わせができなかった
明日指導教諭に聞いてみよう

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  • 2014/05/27(火) 19:30:47.91
なんとなく誤魔化し誤魔化しで授業やらんでいいこともある
マジオススメ

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  • 2014/05/28(水) 22:59:38.49
指導教諭とあまり上手くコミュニケーションが取れない
他の実習生はみんな明るくてすごいなぁと思う反面劣等感だけ膨らんでいく

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  • 2014/05/29(木) 05:16:18.64
今日から授業開始です
ボロボロになってきます

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  • 2014/05/30(金) 06:30:11.84
おれはすでにぼろぼろ

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  • 2014/05/30(金) 18:36:10.81
私以外の実習生が全員体育会系で疎外感が半端ない
HRのクラスの生徒ともうまくコミュニケーションがとれない
まだ授業もしてないのに疲れがピークだ……

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  • 2014/05/30(金) 19:39:39.45
友達の弟の授業を担当していて
その友達がFacebookでそのこと言ってるんだけど反応していいかな?
もちろんその弟の情報は言わないけど

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  • 2014/05/30(金) 20:30:06.79
やめた方がいい
自分から火に飛び込んでどうする

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  • 2014/05/30(金) 21:16:06.18
実習中にツイッターフェイスブック見るとかずいぶん余裕ですね

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  • 2014/05/30(金) 22:10:44.59
やばい日々吐きそう…

>>856
やめた方がいいんじゃないかな。生徒のことは面倒になるし…

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  • 860
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  • 2014/05/31(土) 02:18:06.93
>>856
反応すべきではないです。
実習を反故にしたいなら勝手にどうぞ。

実習完了後もネットへの配信は気をつけなければなりませんので気をつけてください。
実習についてほとんど書き込まないほうがいいと思いますが。

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  • 861
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  • 2014/05/31(土) 08:45:16.52
実習つらいな。本当につらい。皆、色々な事情で悩んでいるのでしょうが、全て理解できるよ。
具体的なことが書けないのがまた辛いね。愚痴りたい。とにかく愚痴りたい。

辞めたい、しにたい、泣きたい、吐きたい、消えたい…こんなネガティブな感情に支配されるとは
思いもしなかったよ。

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  • 862
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  • 2014/05/31(土) 11:04:22.98
全日経営どうしよう
小学校で主要科目がそろってる

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  • 863
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  • 2014/05/31(土) 11:45:04.38
実習辛いって人は、やっと授業始めた辺りなのかな?
私は昨年中学校で実習したけど、やっぱり授業を始めてからしばらくは毎日辛くて仕方なかった

私は指導担当の先生に頼み込んで授業以外の時間も教室に居させて貰って、休み時間もずっと生徒達と喋ってたけど、その会話の中から授業へのヒントが見つかりました
生徒の反応を良く観察していれば、授業を楽しんで貰えるには、何が足りないか分かって来ますよ

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  • 864
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  • 2014/05/31(土) 16:28:16.45
実習終わった…
常識無くて馬鹿だった自分が悪いのは分かってるんだけど、それを全部最終日の最後の最後に指摘されたよ…
ほんとに自分が悪いってのは分かってるんだけど、今言われても後の祭りだし、最後にそれ言われた途端、今回の実習全部空虚に思えた。
後期もまた自覚ないまま常識ないことしそうで行きたくない。

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  • 865
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  • 2014/05/31(土) 18:01:10.10
一番最後に言うのは性格悪いだけ
終わって評価さえくれれば何言われてもいいわ

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  • 866
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  • 2014/05/31(土) 18:20:16.28
実習の経験なんて対して役に立たないから気にすんな
教師なんて常識ないやつが多いんだからある意味教師向きだろw

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  • 867
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  • 2014/05/31(土) 18:40:41.98
常識ないって具体的にどんなこと言われたのよ

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  • 868
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  • 2014/05/31(土) 18:57:23.07
>>865
>>866
>>867
書き逃げのつもりだったがレスありがとう。
常識無いとはっきり言われたわけじゃないんだ。
指摘された内容はここに書くのも恥ずかしいくらいのアホさ加減で、登校するのが職員朝会始まる10分とか20分前くらいだったこととか、あと先生方も忙しいだろうからと勝手に判断して授業の打ち合わせを最小限で済ませようとしてたりしたこととか…
指導教官は自分で気づいて欲しかったみたい。
実習中は全く悪気なくやってたのが今更恥ずかしいよ…。

でも書いたらちょっとすっきりしたから後期は事前知識もっと仕入れてがんばる!
皆もがんばってくれ。チラ裏失礼した。

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  • 869
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  • 2014/06/01(日) 09:50:31.30
今日も指導案書くだけで一日が終わるんだろうな…

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  • 870
  •  
  • 2014/06/01(日) 09:51:49.69
夢で授業に大失敗して生徒に死ねって言われた。
目が覚めるまで夢って気付かなくて怖かった。

三週間の教育実習のうち、最後の一週間だけ授業やらせてもらうんだけど、それって変かな?
研究授業までに上達しなさそうで不安だ……

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  • 871
  •  
  • 2014/06/01(日) 10:16:11.15
>>870
変。普通は最初の1週間は見学、2週目から授業、3週目の最後に研究授業。

ほんと、学校の世界って計画性に乏しいよね。実習性は振り回されてばかり。

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  • 872
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  • 2014/06/01(日) 10:37:02.36
やってみて分かったけど教育実習って今のままだと誰も得しないよな
学校は大変だし、実習生も大した経験得られないし、生徒も勉強面で混乱する

フリックラーニング
フリックラーニング
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