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- 1
- 2012/06/06(水) 08:53:16.57
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お前ら負けるな〜
前スレ
教育実習スレ２
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1309097801/
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- 72
- 2012/06/12(火) 14:34:47.00
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>>69
前もって指導案作成してみてもらえばいいじゃない
教員って聞けば教えるけど聞かなきゃ教えないって人多いみたいだから積極的に聞かなきゃだめだ
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- 73
- 2012/06/12(火) 14:47:20.92
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>>70
そういう失敗を身を持って知る反省型のやり方は実習でなくても教師になってからできるだろ
せっかく実習で指導者がいるんだから、今しかできない事前の手直しや助言をしないのはどうかと思う
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- 74
- 2012/06/12(火) 15:02:32.37
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お礼状の宛名って○○中学校御中でおｋ？
それとも○○中学校○○様？
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- 75
- 2012/06/12(火) 15:12:51.99
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>>74
御中だとだれが開けても文句言えないぞ
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- 76
- 2012/06/12(火) 15:20:42.66
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WANT YOUって書いとけば上手くいくよ
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- 77
- 2012/06/12(火) 15:24:47.86
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>>75
なるほどサンクス
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- 79
- 2012/06/12(火) 15:59:28.29
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優しいな。
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- 80
- 75
- 2012/06/12(火) 16:44:27.68
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>>79
ちょっとチラ裏
実は指導教官ともめて教頭を呼出され、校長に嫌味を言われついにプッツンいって喧嘩して実習を双方投げ出したことがあるのですよ(戒め)
しかもよりによってその年には採用試験一次を通過するとかね
なんとか教員免許はとったんだけど、聞かなきゃ教えないとか実習生イビリをしている教官に対して強い拒否反応を持つようになった
若い目を潰すような体制はあっちゃ駄目だ
特にキャリアに関わるような実習は指導のシステムがキチンと考えなくてはいけないのにそれができていないことが多い
特に公立の学校がな…
まあ、色々あって実習生は支えて行きたくなったとさ
講師はしてないけど
生徒には元気な姿をみせるのが実習において一番大切
指導教官との不仲を見せないのも大切
少なくとも俺はこのスレを見ている限り実習生を応援するね
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- 81
- 2012/06/12(火) 17:23:15.89
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>>70-73ありがとうございます。そのやり方で指導教官が行くなら、それに合わせるしかないですよね。あと1週間と半分。毎回クソみたいな授業ですが、やれるとこまでやりたいと思います。
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- 83
- 2012/06/12(火) 18:05:26.01
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>>82
子どもに理解させる、教えるというのはやはり難しいですね…。ちなみに小学校です。
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- 85
- 2012/06/12(火) 18:14:45.66
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>>81
俺の指導教官も似た感じ
しかも予定を予告なく直前に変更されて参る
授業中生徒は段々意気消沈していき終わりの方は寝られる
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- 87
- 2012/06/12(火) 19:53:48.35
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>>80
横レスと言うことになる。
双方投げ出した」というのは、
立場を考えない、馬鹿な物言いだな。
本人の実習放棄なら、単位は付かないと言うだけ。
指導教官が見捨てる権利は、いつでもある。
その立場の違いを踏まえてないのが
今のお前の弱さではないのか？
そして、弱いお前が「実習生を応援する」と言ってもなあ。
まあ、「無能な善人のお節介が、この世では最もやっかいなこと」
というのは、世の常だがね。
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- 88
- 2012/06/12(火) 20:00:44.66
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それで生徒とのかかわりてどうすりゃいいの？
あと三日 クラス担任の先生からそういわれたけど
あんまり関わりたくない 終わったら寂しくなるし
ツンデレなので 生徒との距離が挙手の数かもね みたいな言われ方でなんかイラッと
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- 89
- 2012/06/12(火) 20:25:39.27
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某理系教科の指導教諭です。
実習生「教科書のこの練習問題が解けません。」
自分「指導書わたしてあるでしょ。答え書いてるあるよ。」
実習生「指導書の答え読んでもわからないんで、教えて下さい。」
このあと自分は何と言えばよかったんだろう
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- 90
- 2012/06/12(火) 20:28:06.83
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解き方教えるしかないでしょ
指導書だけじゃねえ
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- 91
- 2012/06/12(火) 20:32:28.12
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ID:/h74yyP5が勝手に自己完結していて少しこわい
なんというか知見が偏っているというか…
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- 92
- 2012/06/12(火) 20:41:09.11
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アカデミックハラスメントって浸透しないよな、本当に
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- 93
- 2012/06/12(火) 20:50:36.48
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自分が偉くて正しいと信じ、謙虚さが欠けていることが文面から滲み出てる奴がいるな
こんなこと書いたらベテラン教師のオレに謙虚になれと？なんて思うんだろうな
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- 94
- 2012/06/12(火) 21:16:14.09
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あぁ、ついつい代表戦見てしまった…。明日が授業無くて良かった…。研究授業の指導案と理科の指導案書かなきゃいけないのに…。明日気合いでやろう…。
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- 96
- 2012/06/12(火) 21:49:20.50
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ベテラン教師にもなると>>95みたいにふんぞり返って指導するようになるのか…
2chって結構性格出るのな
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- 97
- 2012/06/12(火) 21:56:56.87
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>>96
お前は超能力者か？
オレがどのように指導をするか「見える」ということか。
すごいなあ。
２ちゃんって、本当に、馬鹿とか異常者がよく出るなあｗ
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- 98
- 2012/06/12(火) 22:02:44.67
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>>97
こんな風に自爆してくれてありがとう
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- 99
- 2012/06/12(火) 22:08:14.58
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>>98
お疲れ様ｗ
大変だな。
ちっぽけな身に余るプライドを持ってるとｗ
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- 100
- 2012/06/12(火) 23:43:28.25
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まさに反面教師ってやつですねわかります
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- 101
- 2012/06/13(水) 00:00:46.26
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実習2週目だけど、授業では特別重大なミスや指摘はないのに
朝礼終礼が上手くできなくて毎回怒られてます・・・
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- 102
- 2012/06/13(水) 00:40:39.66
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>>101
教育実習は､全てが、学習の場だからな。
できないなら、指導されても仕方ないだろうな。
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- 103
- 2012/06/13(水) 07:03:08.51
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今日は校外学習、授業が無いから気が楽…。まだ8日もあると考えるのか、あと8日しかないと考えるのか。
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- 104
- 2012/06/13(水) 07:12:42.31
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そういえば昨日、指導教官に、教師やっててもいいことなんて少ないし、嫌なことばかりなのにどうして教師になりたいと思うのかわからない。って言われて、最悪な指導教官に当たったと実習半分すぎて気付いた。
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- 105
- 2012/06/13(水) 07:17:38.40
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>>104
今と昔は時代がちがうっていうね
昔は教師になりたいと志望してなった人間でも、
実際自分が現状を体験したからとかそういうことじゃなくて、
「現代の教師という職への風当たり（給与・立場・PTA）」を考えると
この時代でなぜなりたいと思うのかわからない、という年配の教員は案外いるようだ
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- 106
- 2012/06/13(水) 10:08:47.26
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研究授業って案外ぬるいのな。
見に来る先生がそもそもあまりいないし。
反省会なんてものもなくて、個別に感想聞いて回るだけ。
しかも大して怒られないしむしろほめられる。
どこもこんなもんなの？
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- 107
- 2012/06/13(水) 12:40:17.04
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>>106
学校の風習、雰囲気、先生の考え次第。
実習生が、良い授業をすることなんて、ゼロに等しい(もちろん奇跡はある)から、
成長のためには、いろいろ指導したほうがいいに決まってる。
そうしないということは、どういうことか、今日はみんなで考えてみよう。
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- 108
- 2012/06/13(水) 13:01:07.23
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>>106
俺もだったよ 学校の先生全員来るとか脅しかけられたけど10人も来なかった
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- 109
- 2012/06/13(水) 13:01:26.63
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>>106
場所によるからなー
あと指導教官しだいみたいなところもある
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- 110
- 2012/06/13(水) 13:03:38.05
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>>108
常識的にかんがえて全員来たら授業と校務をほっぽりだしとるがな（笑）
それくらい、準備はすべきなのは確かだけどね
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- 111
- 2012/06/13(水) 13:35:40.66
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>>110
いや5分だけとか見てくれる先生って結構いるからさ 入れ替わりどんどん来るのかと思ってさ
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- 112
- 2012/06/13(水) 13:54:11.99
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生徒目線
先生にも当たりとハズレがある
実習生にも指導教諭にも同様なことが言える
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- 113
- 2012/06/13(水) 14:09:12.64
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授業おどおど、トークも下手、見た目底辺の実習生にだれが興味をもつだろうか（反語）
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- 114
- 2012/06/13(水) 16:33:21.17
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指導案作成を理由に逃げるように帰ってきた…。あそこにいると気狂う…。毎日指導教官が子どもに怒鳴ってるし…。まぁ実際研究授業用に指導案書かなきゃいけないんだけどね。
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- 115
- 2012/06/13(水) 17:36:27.52
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指導教官に厳しくされなかった君達は教師には向いていないかも。
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- 116
- 2012/06/13(水) 17:41:47.17
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いつの時代も同じ指導が最善とは行かないわけで…
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- 117
- 2012/06/13(水) 20:37:04.63
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職員室で先生と話すの楽しいし、教室で生徒と話すの楽しいし、授業も準備は大変だけど教えるのも楽しい私は異端なのか
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- 118
- 2012/06/13(水) 20:40:44.60
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指導教官がクラブの指導や生徒と戯れるのに忙しそう
授業の改善点とかテクニックとか聞きたいんだけど、指導が3分くらいで次進む範囲の打ち合わせくらいしかしてない。指導案出しても「見る」ってだけで読んでくれてない気がする
改善点とかテクニックとか聞くのって迷惑かな…？
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- 119
- 2012/06/13(水) 20:54:35.81
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>>113
自分のことのようだわ｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡
117みたいになりたい
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- 120
- 2012/06/13(水) 22:43:51.61
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>>118
そんなの人次第だから
ここにいる奴らに聞くより
本人に
試されてるのかもしれないし
実習生になんて多くを求めてないんだから
ありのままの自分でぶつかって
指導をもらったらいいさ
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- 121
- 2012/06/13(水) 22:57:49.17
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指導案出来た。寝る。
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- 122
- 2012/06/14(木) 07:39:17.02
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新採の先生と仲良くなるといいよ
去年教育実習したばかりだったりするし、緊張とかわかってくれて優しい人が多い
指導教諭がゆるすぎるならきつめの先生に授業観にきて下さいって頼んだり、逆に厳しいなら優しい先生に癒されたり、先生とだってコミュ力フル回転させないと
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