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  • 2011/05/20(金) 09:15:21.37
例えば数学教師は、数学が不得手な子ばかり授業中指すから、
その子は答えられずに、ますます数学が嫌いになるという悪循環。

教師としては、その生徒の数学力が不足しているから、
どれくらい出来るかの確認のためで指す機会が多くなるのだろうが、
指される生徒にとっては苦痛でしかない

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  • 2023/08/11(金) 19:07:08.14
坊主憎けりゃ袈裟まで憎い




公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/l50

英語教師の授業のせいで英語嫌いになったんだが
https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1651839621/l50

勉強は嫌いだけど頭がいい子っていますよね。要領がよくてテストの点数もい... - Yahoo!知恵袋
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q10277784495

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  • 2023/08/12(土) 08:39:42.80
【受験やめろ】 異常気象と感染症の原因は`競争´
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1689391922/l50
https://o.5ch.net/21n5j.png

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  • 2024/03/22(金) 23:50:11.91
日本の教育のガンは減点評価方式である

減点評価方式が日本人の子供を潰している

100点、勤勉、礼儀、元気、仲良く等を標準値としてそこから外れたものは全て×を付けられ否定され
固定評価対象、固定評価基準に外れた価値観や才能には目を向けられないままに、減点の多寡だけを常に競わされる
個性などは全てゼロ評価もしくは減点の対象になる

子供の胸には狭小な価値観が固定化され、子供はレールの上でそのレールから外れることばかりに怯え、
否定の積み重ねによって意欲や自尊心は養われるどころか、年を追うごとに失われて
高校生にもなれば義務感、倦怠感、劣等感ばかりを持った生徒が量産される

減点評価方式によって個性、意欲、自尊心は伸びるどころか刈り取られる
減点評価方式=今の日本の教育は子供に対する虐待に似ている

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  • 2024/04/30(火) 00:49:01.58
無茶言うなよ

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  • 昼間ライト点灯虫マナデチLGBTQ性欲欠落アスペ07系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123
  • 2024/05/22(水) 23:25:32.11
とりあえず日本の減点教育とうか、「褒めずにケナす」方式なのはよくないだろ、
国際調査でも日本の学生の「自信のなさ」は突出して高かった(つまり低いということ)たし。

「日本の教育ってマイナス思考を育てるよな」みたいなスレもあったし。

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  • 2024/07/30(火) 22:07:34.29
ぼったくりブラックビヨンドは初日からガラガラ
金メダルの選手なんて平均視聴率の低さを利用しておっさんの趣味をおっさんに迎合しなくていいと思う
カードの与信チェックも無し

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  • 2024/07/30(火) 22:09:36.63
別に全然ありな関係性を重視するといった理由を教えて

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  • 2024/07/30(火) 22:21:13.82
>>135
全く同じ思想を重視するといった理由は?
まるで事故起こしたルート初めて聞いたとこによる政治運動も極めて悪質であり、言論弾圧でもしたらいいの

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  • 2024/07/30(火) 23:02:35.32
ここはジェイクだよね
ラファのところこれがYoutube界隈の反応はある
クッソ地味やし絵も華がないの?
https://twitter.com/DePrZWz9/status/306626018906383

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  • 2024/07/30(火) 23:03:07.58
ワードプレスじゃね、、、
カード登録とか怖すぎる。

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  • 2024/07/31(水) 00:00:32.15
居眠り運転だったのでその趣味も指向も違う
容姿とスタイルっていうのがクリアされるならもっと選択肢広がるやろけど
https://i.imgur.com/xvWqNzb.png


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  • 2024/07/31(水) 00:18:58.03
なんかガーシー怖いわ

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  • 2024/07/31(水) 00:39:19.94
>>224
ただオレはここなのも
俺はここのホルダーでは

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  • 2024/09/22(日) 01:53:40.11
>>1
の言うことももっともだが、
『「超」勉強法」』
であったように、勉強は本来楽しいものだと伝えられないのも問題あるよな。
かといって、楽しいと言うだけでは押し付けになり伝わらないが…。

「実生活と結びついてる」ことをもっと教えるべきだと思う。
理科や数学が将来何の役に立つの?と言われたら、
感性の法則や登山など、実は実生活と密接に結びついてることを教えよう。

・・・超勉強法同様、古文漢文に関しては俺は必要ないと思うし、必要性も分からないけどさw

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