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- ばーど ★
- 2019/11/11(月) 12:43:43.88
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【ロンドン時事】世界各国で語学教育事業を展開するＥＦエデュケーション・ファースト（本社スイス）が発表した２０１９年版の「ＥＦ英語能力指数」によると、日本人の英語力は非英語圏の１００カ国・地域の中で５３位となった。前年の４９位から低下した。大学入学共通テストの民間試験導入見送りで日本の英語教育現場が揺れる中、厳しい結果を突き付けられた。
１位はオランダだった。２位スウェーデン、３位ノルウェーと続き、欧州勢が上位を占めた。日本は、アジアの中でシンガポールやフィリピンだけでなく、韓国（３７位）や台湾（３８位）、中国（４０位）などにも後れを取った。
世界全体の平均も日本は下回った。英語力の評価は５段階で下から２番目の「低い」で、ロシアやベトナム、イランなどと同じ分類だった。
2019年11月09日06時13分 時事通信
https://www.jiji.com/jc/article?k=2019110900182&g=soc
■他ソース
世界規模の英語能力ベンチマーク「EF EPI英語能力指数2019年版」が本日公開
日本の順位は100か国中53位、対象国拡大に伴う順位下落が顕著に
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000035.000006252.html
https://prtimes.jp/i/6252/35/resize/d6252-35-349087-1.jpg
★1が立った時間 2019/11/09(土) 13:08:21.94
前スレ
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1573422210/
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- 458
- 2019/11/11(月) 15:31:43.23
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>>451
なんだポッシュ野郎か
で、アールズコートではどれくらい日本語が通じるの？www
コニチワー カワイーネー マタネー
ってかw
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- 459
- 2019/11/11(月) 15:31:52.69
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だからって受験生全員に民間テストを押し付ける必要はない。必要な人が、必要な時に受ければよい。利権に群がる亡者にエサを撒く下村は議員から排除しろ。
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- 460
- 2019/11/11(月) 15:33:05.87
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>>449
80年代までは完全な日本語タイプライターは絶対にできないと言われてたんだからな。
それがワープロの登場で覆された。
テクノロジーの進歩は不可能と思われたものを可能にしちゃう。
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- 461
- 2019/11/11(月) 15:33:06.14
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まあ低い方がノーベル賞取れるのは内緒
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- 462
- 2019/11/11(月) 15:33:06.84
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アメリカ人に
豆腐の「ふ」
と
ふたりの「ふ」
は別発音だぞ？
って言われたときは衝撃を受けた。
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- 463
- 2019/11/11(月) 15:33:15.05
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どの言語でも同じかもしれんが、言い方で相手に伝わる印象が変わってしまう。
That's intersting. は文字通り訳せば、「面白い」だが、抑揚を付けて言わないと面白いとは伝わない。
棒読みでトーン低く言えば「つまらない」の意味になる。
AIはそういうニュアンスをまだ理解できないんじゃないかな。
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- 464
- 2019/11/11(月) 15:33:57.97
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>>455
なるほど
とりあえず授業は同じことを繰り返す方針に変え、英語学習と通訳機について議論すべきかもしれない
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- 465
- 2019/11/11(月) 15:34:00.49
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>>453
Can you use chopsticks?
Do you use chopsticks?
いまだに箸を使ってるの見て、「箸使うの上手いねー！」とか言うやついるのが笑える
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- 466
- 2019/11/11(月) 15:34:01.38
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日本が一番住みやすいからわざわざ外国語を話す機会がないから話せないんだろう
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- 467
- 2019/11/11(月) 15:34:45.44
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>>456
通訳機の登場で必須ではなくなったのかもしれない
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- 468
- 2019/11/11(月) 15:35:33.05
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>>465
欧州人は普通に箸を使う、アメリカ人はまだまだだな。
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- 469
- 2019/11/11(月) 15:36:29
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こういうの非先進国で英語できるのはあたりまえ
日本だって明治期の要人はみんな英語ができた
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- 470
- 2019/11/11(月) 15:36:32
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>>463
そのうちトーンも聞き取って、正確に訳すようになるのかもしれない
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- 471
- 2019/11/11(月) 15:36:44
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>>468
あいつら20世紀の化石だからな
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- 472
- 2019/11/11(月) 15:36:51
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>>465
外人さんの箸使いに関しては
ユーユーズチョップスティックス
マッチベターザンアイドゥー(カタカナ発音)
とだけ返してるわ
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- 473
- 2019/11/11(月) 15:37:09
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>>464
英語自体教える前に、「学習の仕方」みたいなことを教えた方が良さそうなんだよね
で、その題材として英語、とか。
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- 474
- 2019/11/11(月) 15:37:13
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技術者はドキュメントを英語で書くし、
海外案件だと、会議も英語。
英語ができないと、お荷物になって迷惑がられる。
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- 475
- 2019/11/11(月) 15:37:58
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>>473
そろばんや洗濯板の使い方を題材にするのが適切か議論した方が良いのかもしれない
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- 476
- 2019/11/11(月) 15:38:27.78
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翻訳機使っても、同音異義語だと変な英語になる。
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- 477
- 2019/11/11(月) 15:38:53.13
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日本語でも早口の人は
もともと言語処理能力に余裕があるから
英語話す時にも十分流暢に聞こえる速度を保てる
日本語も満足に話せないくらい頭の回転が鈍いと
英語も全然話せない感じと思う
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- 478
- 2019/11/11(月) 15:39:39.93
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>>474
手書きの読みにくい文字が迷惑がられるように、機械を使わずに話すことが迷惑がられるようになるのかもしれない
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- 479
- 2019/11/11(月) 15:40:18
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仕事で使う奴が覚えればそれでいいんだよ
使いもしないのに覚えたって意味ないし時間の無駄
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- 480
- 2019/11/11(月) 15:40:21
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英語を話せるようにならないのは中学高校の英語教師が英語をろくに話せないからさ
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- 481
- 2019/11/11(月) 15:40:42.18
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>>476
人間が学習するスピードと、機械に学習させるスピードを比べれば良いのかもしれない
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- 482
- 2019/11/11(月) 15:41:05.39
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>>472
謙遜は美学だもんなw
もし麺を啜ってる人がいたら良いね👍って言うね
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- 483
- 2019/11/11(月) 15:41:34
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>>477
なるほど
話すスピードと話す内容の相関性も調査すべきかもしれない
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- 484
- 2019/11/11(月) 15:41:43
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make have get の使い方が難しい。
動詞を名詞的に使うのがnativeの主流？
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- 485
- 2019/11/11(月) 15:42:14
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>>480
話せる教師が教えた場合でも話せるようにならないのであれば、違うのかもしれない
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- 486
- 2019/11/11(月) 15:42:37
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>>473
まずは日本語だけで品詞を教えるべきだよな
日本人は文法得意と言う人多いけど、高校３年生でまともに辞書が使えるのは
日本全体でいえば３人に１人くらいしかいないと思う
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- 487
- 2019/11/11(月) 15:42:45.50
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>>469
裏を返せば国として文化や経済や学問がしっかりしてるってことか。
前回ノーベル賞取ったひとも英語できないって言ってたな。
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- 488
- 2019/11/11(月) 15:43:07.15
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>>482
どういう意味？
麺を啜るのは普通でしょ？
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- 489
- 2019/11/11(月) 15:44:13.37
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もはや技術も何もかも何周遅れだよｗ
このまま行こう＾＾
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- 490
- 2019/11/11(月) 15:44:14.72
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AI翻訳に、
とって代わられる、
分野に、若者の教育費、
教育資源を投下する必要性を、考えるべきですな。
少子かの、
人材育成として。
(-.-)y-゜゜゜
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- 491
- 2019/11/11(月) 15:44:15.55
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落ちてるのは英語だけじゃないんだろう
人が少なくなっても昔の名残で学校も職場もまだ多いから
誰も努力無くして入学できるし就職できるからな
競争がないとそうなる
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- 492
- 2019/11/11(月) 15:44:45.34
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>>453
相手が英語圏の人かわかんないから
May I speak English? にしてる
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- 493
- 2019/11/11(月) 15:45:13.01
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>>484
使役動詞ってこと？例文をいっぱい覚えるしかないよ
What made you come to Japan? = Why did you come to Japan? とかね
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- 494
- 2019/11/11(月) 15:45:26.70
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>>41
ITはまったく追いついてないな
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- 495
- 2019/11/11(月) 15:45:44.17
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>>478
それすごくおもしろい予想だね。
SFのネタになると思う
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- 496
- 2019/11/11(月) 15:46:15.38
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>>485
目（字）と言葉を同時に教えるからダメなんだよ。
子供は字が読めなくても言葉を覚えるだろ。
最初は常套句から始めてまず耳から教えるべきなんだよ。
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- 497
- 2019/11/11(月) 15:46:16.76
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学校で習う英単語覚えても､英語のサイトとか英語の本とか雑誌読むのも､さらにハードルがあることがわかって気が遠くなった｡
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- 498
- 2019/11/11(月) 15:46:28.21
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get together をわざわざ have a get together としたり
動詞を名詞的に使う事は学校で習わなかった。
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- 499
- 2019/11/11(月) 15:46:53.12
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西欧の奴隷自慢
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- 500
- 2019/11/11(月) 15:46:55.30
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ロンドンの地下鉄で多く見るウエアブランド、日本語で「極度に乾燥しなさい」
よく売れてるみたい。英語併記でSUPERDRY。
別にいいじゃん、硬いこと言うなよ。
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- 501
- 2019/11/11(月) 15:47:15.57
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>>487
弱小言語だと
その国の言葉で話しててももやたら英単語がそのまま使われることが多い
その国の言葉では表現できない概念が多いからね
中国語も自国語で話してるつもりかもしれないが日本語の中国語読みがものすごく多い
そもそも国名からして『中華人民共和国』の中で中国語は『中華』だけ
あとはすべて日本語
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- 502
- 2019/11/11(月) 15:48:07.41
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>>495
ありがとう
ネタとして細かく描写してくれれば、言いたいことがより伝わるのかもしれない
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- 503
- 2019/11/11(月) 15:48:16.29
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>>330
その発想が一番恥ずかしい
どんな発音だろうと英語圏の人は喋ろうとしてくれた相手の言葉はちゃんと聞こうとしてくれる
人の英会話能力まで下げる日本の恥部め
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- 504
- 2019/11/11(月) 15:48:33.71
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>>475
ちょっと言い方がまずかったよ
「学習の仕方」みたいな教科にする。その教科で英語の学習の仕方を扱う。
みたいなこと
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- 505
- 2019/11/11(月) 15:48:55.76
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>>498
phrasal verb ね。そういうのは無限にあるけど、少しずつ覚えていくしかない。
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- 506
- 2019/11/11(月) 15:49:44.32
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かなり昔、ヘーイジュー ドンメイキ バーイ って歌ってたら
いい加減な英語使うなってバカにされたんだよ。
今思えば俺は間違っていない。ネイティブはつなげたり
飲み込まれたりして消える音が多いんだしな。
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- 507
- 2019/11/11(月) 15:49:51.25
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>>496
なるほど
子供が言葉で意思疎通できるまで何年もかかるのと同じくらい時間がかかるのであれば、機械を使った方が良いのかもしれない
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- 508
- 2019/11/11(月) 15:51:07
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まず誰でも読める英語を読むんだよ
カード式対訳ブックとか
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- 509
- 2019/11/11(月) 15:51:12
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ハードウェアの為のソフトウェアじゃなく、ソフトウェアの為のハードウェアの時代だからな。
誰しも、海外で一辺揉まれてこい。 英語は必須だ。
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