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- ひろし ★
- 2016/11/30(水) 23:52:06.06
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Twitterに投稿された「3.9＋5.1＝9.0」が減点されていたとする画像が話題になりました。画像では「.0」の部分が斜線で消されており、正しい解答は小数点の付かない「9」とされていました。これについては脳科学者の茂木健一郎さんも「虐待である」としてブログで抗議するなど物議を醸しましたが、そもそもなぜこの計算が減点されてしまうのでしょうか。文部科学省に見解を聞いてみました。
このことに関して文科省は「基本的には『9』と『9.0』は同じと考えている」「『.0』を付けてはいけないというルールは学習指導要領にはなく、文科省が指示しているものではない」と説明しており、斜線で消すというルールについては「教科書にはそうするように書かれている」とのこと。しかし「『.0』を書いた場合減点するよう指導しているわけではない」と語っており、特に明確な基準の下で減点対象とされているわけではないそうです。
文科省によると、「（9.0の場合）小数点を書き忘れて90になってしまう」「小数点が必要ない計算でも『.0』を書いてしまう」という子どももいるとのこと。そういった子どもに厳密な指導をする目的で「『.0』を書いたら減点します」と教員がアナウンスすることもあるそうです。
今回のような減点は各学校や教員の裁量に委ねられている様子。なお、学校の状況や各児童の理解度も異なるため、「減点しない」という形での指導基準統一も難しいそうです。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161129-00000081-it_nlab-sci
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- 787
- 2016/12/01(木) 01:47:37.75
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>>772
1行目が目に入らなかったですか？
こういう大切な条件を見落とす人はケアレスミスが多すぎて使い物になりません
2流以下の大学で我慢しておいてください
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- 788
- 2016/12/01(木) 01:47:55.57
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>>706
立方体はもっと混乱しそうだな
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- 789
- 2016/12/01(木) 01:48:30.81
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0.1を.1と書いても当然正解
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- 790
- 2016/12/01(木) 01:48:36.44
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うちの会社なら
数字の単位は揃えろって叱られるレベル
逆に
1＋1．5の場合は1．0＋1．5
0を加えて計算させる
小学生が認識しやすいだけで
計算のコツを教えてるのに減点はナンセンス
教師の教える時の都合であって社会で通用しないルール
0.9999999+0.0000001=1
と書きたい気持ちは有るが
ビジネスでは見た目が美しい3.5+5.1=9.0を評価する
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- 791
- 2016/12/01(木) 01:49:07.14
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文科省の答えは質問の答えになってない
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- 792
- 2016/12/01(木) 01:49:12.45
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そもそも教えた事を試されるのがテストだからな
教えたのならそう答えなければ行けない
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- 793
- 2016/12/01(木) 01:49:19.68
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英訳の問題で
答えなんて何通りもあるのに、授業で教えた一文以外を解答したら減点なのか？というのと同じかな。
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- 794
- 2016/12/01(木) 01:49:23.48
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>>784
茂木はその裁量を、数学的に正しい方に合わせろと言ってるんだよ。
どこに謝罪の必要がある。
裁量の範囲外のことをやれと文科省に言わずに教師に言っているなら謝る必要もあるかもしれんが、
裁量の範囲内なら別に無理難題ではない。
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- 795
- 2016/12/01(木) 01:49:25.12
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>>22
ママはそんなこと言わない
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- 796
- 2016/12/01(木) 01:49:26.74
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そこまでやってないんだからレベルあわせろボケェ！減点だぁ！
ってことなのかな
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- 797
- 2016/12/01(木) 01:49:43.08
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省略で単純化するのはその先の分数の約分にも生きてくると思うんだけどな
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- 798
- 2016/12/01(木) 01:49:48.27
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そもそもお前らたちもよっぽどのジジイじゃなければ
殆どの人は9.0の0に斜線と教わってるんだぞ
年取りすぎて忘れてるだけ
そしていままで生きてて問題ないだろ
なんでその程度の事で教師を糾弾する方が教育的に良くない
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- 799
- 2016/12/01(木) 01:50:03.79
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>>780
｢許せん｣って言ってもなぁ
今回のはもう答えが出て｢減点OK｣って結論だからね
まぁどうぞどこかで頑張って戦ってて下さいな
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- 800
- 2016/12/01(木) 01:50:06.58
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>>787
算数は理系には無いよ。
前提から間違っているから文系に進むよう勧めたんだよ。
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- 801
- 2016/12/01(木) 01:50:15.82
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ちなみにこの問題はツイッターで話題になってることに、茂木が後から乗っかってきただけだからな
茂木の発見ではないので注意
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- 802
- 2016/12/01(木) 01:50:16.09
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測定値が問題となるサイエンスと、測定値など問題にしていない数学の違いを分かっていないのに
理系を名乗る
理系でも文系にもなれない
大バカ者、池沼が多すぎる
日本、大丈夫か？ 本当に心配だ
それなりの経歴のある茂木がこれだから、じっさい日本が傾いてきたんだろう
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- 803
- 2016/12/01(木) 01:50:17.36
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>>790
ビジネスなら答えは9と書くでしょ
計算では0.9と書いてても（´・ω・`）
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- 804
- 2016/12/01(木) 01:50:58.37
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>>799
アホかお前。
2ちゃんねるの議論に結論などというものはない。
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- 805
- 2016/12/01(木) 01:51:02.14
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>>803
ネトウヨが務めてるエア会社なんだろw
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- 806
- 2016/12/01(木) 01:51:04.99
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>>797
いみがぜんぜん違う。
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- 807
- 2016/12/01(木) 01:51:10.64
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>>775
日本の大学だから2ch的にはF欄だなwww
数学科の友達に聞いた話だけどな、数学的には減点にする根拠がないからってさ
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- 808
- 2016/12/01(木) 01:51:15.77
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>>790
>>うちの会社なら
>>数字の単位は揃えろって叱られるレベル
お前、思わず本質を突いてる！ それだよ この教諭がやったのはｗ
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- 809
- 2016/12/01(木) 01:51:24.04
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逃げたか・・・卑怯すぎてもうね
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- 810
- 2016/12/01(木) 01:51:26.54
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>>799
おかしいことはおかしいと声を上げないとな。
こうした国民の声が文科省を動かしていく。
子供たちのために俺たちがやらなければいけないこと。
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- 811
- 2016/12/01(木) 01:51:27.00
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>>792
教えたから〜、言ったから〜てのでトラブルのはIT土方さんの悲鳴です(* ´艸｀)
いつでもどこでも確実に伝わるように試されるのが設計者より上
そんな風習にならしちゃいけないよ。
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- 812
- 2016/12/01(木) 01:51:34.57
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数学では物理では、とかで考えてもしかたがないのでは
これは算数なので筋道をたてて考えるのが主眼らしい
つまり推奨した考えに従わない生徒に減点はあるだろう
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- 813
- 2016/12/01(木) 01:51:51.54
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>>792
正しい答えよりもクソルールを優先するのは、教育としてナンセンス
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- 814
- 2016/12/01(木) 01:51:51.67
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そんなとこに斜線入れて消すﾙｰﾙを強制するより
0の中に斜線入れるﾙｰﾙを強制するほうが
よほど社会にでてから役に立つ
0(ｾﾞﾛ)とO(ｵｰ)の違いがわかるように
ぜひ0の中に斜線入れる教育をしたほうがいい
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- 815
- 2016/12/01(木) 01:51:59.57
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アホ体験のあいつが喚いただけだろ
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- 816
- 2016/12/01(木) 01:52:02.44
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問題が筆算でしましょう
だからな
ビジネスとか持ち出してるのはアホでしょ
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- 817
- 2016/12/01(木) 01:52:06.98
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>>800
Fランで理系とか言ってる池沼か
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- 818
- 2016/12/01(木) 01:52:24.32
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>>739
暗黙のうちに最適な表記のみを正答として、それ以外を減点対象
とするのも、正しく「裁量」の内と言える。
実際に減点したという行為に対しては、個人的には「厳し過ぎ」
だと思うけど、どこまで厳しくするかは裁量。
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- 819
- 2016/12/01(木) 01:52:46.52
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>>794
先生が子供を虐待したとか騒いだんだから謝罪するのが当たり前だろうが
文科省の見解で減点は問題ないと結論出たんだから謝罪するのが当然
数学がどうとかの話じゃねーから(笑)
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- 820
- 2016/12/01(木) 01:52:46.74
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>>812
だからと言って不正解にするのは筋道が通らないだろｗｗｗｗｗ
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- 821
- 2016/12/01(木) 01:53:24.07
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馬鹿の手習いなら9.0が不正解ｗ
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- 822
- 2016/12/01(木) 01:53:47.46
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最適もくそもない
どっちも同じ値だ
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- 823
- 2016/12/01(木) 01:53:49.10
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>>820
不正解にはしてないだろ
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- 824
- 2016/12/01(木) 01:53:52.42
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>>764
左の計算は合ってるのは知ってていった皮肉。
たまたま自然数なだけで、
0だけ特別扱いするのがそもそもおかしくねーかと。
あとよく見ると、そもそも9.が正解扱いになるのか。
よくわからんな。
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- 825
- 2016/12/01(木) 01:54:00.98
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>>777
中学理科で赤点なんて概念あるか？
というか中学理科なんて一般人がやってらみんな赤点になるだろうて。
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- 826
- 2016/12/01(木) 01:54:02.39
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>>794
算数に限らず発達段階に応じた柔軟な指導がなされるべきなんだよ。
ここで騒ぐバカは小学生の特性を全く理解していない。
かけ算順序論もそうだけど今の教育が悪いというなら
それに変わる教育法を普及させればいいだけ。
ま、実際クチ出すだけで何もしない連中ばかりだけどね。
数学を研究することと小学生に理解させることは別モノなんだぜ
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- 827
- 2016/12/01(木) 01:54:10.47
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この教師が表を作ったら、
見にくい表になるだろうな。
一目で比較できない。
教科書も何故ワザワザ斜線で消すんだろうか？
φじゃないか。
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- 828
- 2016/12/01(木) 01:54:23.23
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小学校の問題なんだから9だろうが9.0だろうが正解なんだよ。小学校だから9と9.0は一緒なんだと理解させれば正解。
今小学生だからぐだぐだ言うなよ。
こんなアホらしい事一週前からグダグダ馬鹿じゃね。
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- 829
- 2016/12/01(木) 01:54:23.34
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っつーか、問題なのは、こういう変な論理を恣意的に使って、恣意的な減点をしようとする
授業があったら、困るって言うことなんだろろ？（´・ω・｀）
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- 830
- 2016/12/01(木) 01:54:23.71
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左辺で有効桁数が明示されてると考えて右辺も点を付けるのは別におかしくないだろ
頭おかしい
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- 831
- 2016/12/01(木) 01:54:27.81
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>>776
お前のいう社会だってお前の身の回りだけだろ。
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- 832
- 2016/12/01(木) 01:54:44.08
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>>807
Fランの数学科の友達が言っていたことが根拠ですか
はなはだ非学問的ですね
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- 833
- 2016/12/01(木) 01:54:45.91
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>>749
正直東野圭吾は天才だと思った。ラストの川に降る雪と柴咲コウの歌で又泣いた。
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- 834
- 2016/12/01(木) 01:54:58.98
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文科省がそーいう指導を求めてんだから教師は従うしかないわけで、それが問題視されたら責任を現場に押し付けるとかｗｗｗｗｗｗ
特別な解答をした生徒には加点。 これでいいじゃんか
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- 835
- 2016/12/01(木) 01:55:01.21
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なんかぶっ飛んだ考えの奴がいるな
算数のテストで有効数字なんて関係ない
9.0でも9でもどっちでもいいけど9.0を×にする理由はないってだけ
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- 836
- 2016/12/01(木) 01:55:07.84
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>>1
理由を文科省に見解を聞いた
って変な文だな
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- 837
- 2016/12/01(木) 01:55:13.97
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>>770
小学校教師にも高等数学やらせろ、と言ってる人が出てきてるが極端だな。
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- 838
- 2016/12/01(木) 01:55:14.28
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>>820
このスレは減点はアリという見解に対するスレであって
不正解がおかしいのは共通の認識でしょ
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