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  • 170
  •  
  • 2016/12/01(木) 00:28:50.11
>>168
>>1
>なお、学校の状況や各児童の理解度も異なるため、「減点しない」という形での
>指導基準統一も難しいそうです。
これはどう解する?

ここまで見た

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